A. | 一種分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 原子和離子都是帶電的粒子 | |
C. | 原子是最小粒子,不可再分 | |
D. | 分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
分析 A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)原子不顯電性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)原子的概念、特征進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)分子、原子、離子均為構(gòu)成物質(zhì)的粒子,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,一種分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),但一種離子不能直接構(gòu)成物質(zhì),陰陽離子結(jié)合才能構(gòu)成物質(zhì),故選項說法錯誤.
B、原子不顯電性,離子是帶電的粒子,故選項說法錯誤.
C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,原子不是最小粒子,仍然可以再分,故選項說法錯誤.
D、分子、原子、離子均為構(gòu)成物質(zhì)的粒子,分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握構(gòu)成物質(zhì)的粒子、物質(zhì)的微觀構(gòu)成、原子的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 | B. | 測定3種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度 | ||
C. | 將3種氣體分別通過澄清的石灰水 | D. | 用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將帶火星的木條接近瓶口 | B. | 將燃著的木條伸入瓶中 | ||
C. | 靠近瓶口扇聞氣味 | D. | 將燃著的木條接近瓶口 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com