【題目】如圖是一種打火機(jī)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

（1）制作防風(fēng)罩的材料采用鋁合金比用鐵皮耐腐蝕性能好，用化學(xué)方程式表示鋁合金腐蝕性能好的原因是________________，該反應(yīng)的基本類型為_______。

（2）其燃料的主要成分丁烷（C4H10）屬于___（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物。按下按鍵相當(dāng)于打開(kāi)了盛裝丁烷的溶器口，丁烷變?yōu)闅怏w，從微觀角度解釋丁烷汽化的原因?yàn)?/span>______。

（3）防風(fēng)罩是燃料氣和空氣的混合室。通常采用多孔結(jié)構(gòu)，對(duì)于氣體燃燒的優(yōu)點(diǎn)是_______。

（4）打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說(shuō)明燃料燃燒必須與______接觸。若通風(fēng)孔通氣不良，可能造成打火機(jī)無(wú)法起火或燃料不完全燃燒而生成______有毒氣體，既浪費(fèi)了燃料又污染了環(huán)境。用打火機(jī)點(diǎn)火是利用燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能。

（5）生活中鐵質(zhì)的打火機(jī)也十分常見(jiàn)，請(qǐng)寫出一種防止鐵質(zhì)打火機(jī)生銹的方法_____。

【答案】4Al＋3O2＝2Al2O3 化合反應(yīng) 有機(jī) 當(dāng)壓強(qiáng)減小，分子間的間隔減小 能提供充足的氧氣，促進(jìn)燃燒 氧氣（或空氣） 一氧化碳（CO） 熱 表面鍍其他金屬或刷油漆等

【解析】

（1）制作防風(fēng)罩的材料采用鋁合金比用鐵皮耐腐蝕性能好，是因?yàn)殇X在空氣中易形成致密而結(jié)實(shí)的氧化膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al＋3O2＝2Al2O3，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，基本類型為化合反應(yīng)；

（2）丁烷（C4H10）是含碳化合物，屬于有機(jī)化合物。按下按鍵相當(dāng)于打開(kāi)了盛裝丁烷的溶器口，丁烷變?yōu)闅怏w，從微觀角度解釋丁烷汽化的原因?yàn)楫?dāng)壓強(qiáng)減小，分子間的間隔減��；

（3）防風(fēng)罩是燃料氣和空氣的混合室。通常采用多孔結(jié)構(gòu)，對(duì)于氣體燃燒的優(yōu)點(diǎn)是能提供充足的氧氣，促進(jìn)燃燒；

（4）打火機(jī)擋風(fēng)罩通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，說(shuō)明燃料燃燒必須與氧氣（或空氣）接觸。若通風(fēng)孔通氣不良，可能造成打火機(jī)無(wú)法起火或燃料不完全燃燒而生成一氧化碳（CO）有毒氣體，既浪費(fèi)了燃料又污染了環(huán)境。用打火機(jī)點(diǎn)火是利用燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；

（5）鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。生活中鐵質(zhì)的打火機(jī)也十分常見(jiàn)，請(qǐng)寫出一種防止鐵質(zhì)打火機(jī)生銹的方法表面鍍其他金屬或刷油漆等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：H2S＋H2SO4（濃）＝3SO2＋X＋2H2O。

（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是_____。寫出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）硫化氫與濃硫酸反應(yīng)時(shí)，生成物中X的化學(xué)式為_____。

（3）根據(jù)上述反應(yīng)，若尾氣中含有硫化氫氣體不用濃硫酸吸收，分析原因是_____。如果在化工廠產(chǎn)生大量的硫化氫氣體泄漏，最好用下列物質(zhì)_____（填序號(hào)）進(jìn)行處理。

A 稀硫酸 B 蒸餾水

C 紫色石蕊試液 D 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅是太陽(yáng)能電池和計(jì)算機(jī)芯片的主要構(gòu)成材料。

（1）單質(zhì)硅是由石英（SiO2）固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，基本反應(yīng)類型是_____。

（2）硅是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料，但其導(dǎo)熱性不好，而金剛石在導(dǎo)熱性方面遠(yuǎn)超過(guò)硅，于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。

①?gòu)脑咏Y(jié)構(gòu)上分析，金剛石（C）和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是___________。

②不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A與C的組成元素相同，A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉(zhuǎn)化，F是紅棕色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）：

（1）E的化學(xué)式：_____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____；

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型：_____；

（4）A的用途：_____（寫一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四川彭山江口沉銀遺址水下考古發(fā)掘是中國(guó)考古界首次在內(nèi)水區(qū)域開(kāi)展圍堰考古。考古研究與化學(xué)密不可分。下圖是遺址發(fā)掘出的一些金屬制品文物圖片，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

A 金飾 B 銀錠 C 鐵矛 D銅幣

（1）歷經(jīng)水下三百多年，金飾表面仍然金光燦燦，從物質(zhì)性質(zhì)的角度解釋其原因?yàn)?/span>__________。

（2）從圖中可判斷鐵比銅要活潑的信息是_____________，用化學(xué)方程式說(shuō)明鐵比銅活潑的實(shí)例為__________________________，反應(yīng)的基本類型為__________。

（3）被發(fā)掘出的明末銅幣已經(jīng)銹跡斑斑，這是因?yàn)殂~能與空氣中的氧氣、水和_____（填化學(xué)式）反應(yīng)生成銅綠（Cu2(OH) 2CO3），該反應(yīng)的基本類型為__________。

（4）水下鐵質(zhì)兵器生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。以下措施不能阻止鐵制品銹蝕的是_________（填序號(hào)）

A 表面噴漆 B 表面鍍一層耐腐蝕金屬 C 刷搪瓷 D 用水洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】消毒是預(yù)防“新冠肺炎”的重要措施之一。

（1）某機(jī)場(chǎng)要用2875克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的過(guò)氧乙酸溶液消毒，則需要用________毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液來(lái)配制。（15％的過(guò)氧乙酸溶液密度為1.15g/cm3）

（2）“新型冠狀病毒”的直徑為0.08～0.12微米，帶有病毒的飛沫直徑一般為1～10微米。常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下：①普通16層紗布口罩在100微米左右；②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右；③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右。上述口罩在防控新冠肺炎中更有效的是___(填序號(hào))�？谡值淖饔檬沁^(guò)濾，由此你對(duì)過(guò)濾有何新的認(rèn)識(shí)?____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用，醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒，而且雙氧水（即過(guò)氧化氫H2O2）因產(chǎn)物沒(méi)有污染而被稱之為綠色消毒劑，可用于家庭消毒以預(yù)防“新型冠狀病毒肺炎”，實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。

（1）甲同學(xué)認(rèn)為，從微觀角度分析過(guò)氧化氫在分解生成氧氣的過(guò)程中，反應(yīng)前后分子種類________（填“改變”或“不變”之一），原子數(shù)目________（填“改變”或“不變”之一）。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為，利用如圖的方法可以來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，天平失去平衡，指針向________（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________，該反應(yīng)________（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為，可以通過(guò)加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是______？加水的質(zhì)量是______？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶市農(nóng)村貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐全覆蓋，合理搭配飲食是營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的健康原則。下表為某校食堂某天午餐部分食譜：

主食

葷菜

素菜

飲料

米飯

紅燒牛肉

炒胡蘿卜、炒黃瓜

牛奶

(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是____，富含維生素的是____(填一種主食、菜名或飲料)。健康青少年每天要攝入維生素C(Vc)最低需要量為60 mg，完全來(lái)自西紅柿，若100 g西紅柿含Vc 20 mg，則每天至少應(yīng)食用____g西紅柿。

(2)學(xué)校廚房用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的_____性。同時(shí)還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素，如果鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起______。

(3)早餐面包采用發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)與面粉、水混合制作，面包小孔中的無(wú)色氣體是___(填化學(xué)式)，烤制面包時(shí)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為_____。

(4)炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口______(填“調(diào)大”或 “調(diào)小”)；油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是_____。

(5)餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉，這是利用洗潔精的___(填“溶解”或“乳化”)作用。

(6)某同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是_____(填序號(hào))。

A 在主食中補(bǔ)充粗糧 B 多提供油炸食物 C 適當(dāng)提供水果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：

①

②

③

④

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)

B.上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體

C.Na2SiO3中Si為+4價(jià)

D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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同步練習(xí)冊(cè)答案