科學(xué)發(fā)展觀要求在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法錯(cuò)誤的是 ( )
A.設(shè)計(jì)綠色化學(xué)工藝,使原料中的原子100%轉(zhuǎn)移到產(chǎn)物中
B.將垃圾分類回收后用于發(fā)電,并將尾氣無(wú)害化處理后排放
C.將污染較大的企業(yè)全部遷到無(wú)人海島,以減少對(duì)城市的污染
D.提高工業(yè)污水和生活污水的處理標(biāo)準(zhǔn),減少污染物排放總量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列保護(hù)自然資源的措施錯(cuò)誤的是( )
A.為防治空氣污染,應(yīng)加強(qiáng)工業(yè)廢氣處理 B.為節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
C.為節(jié)約化石燃料,應(yīng)開(kāi)發(fā)和使用新能源 D.為防止鐵制品生銹,常在其表面覆蓋保護(hù)層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣
B.裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C.裝置③可用于收集氧氣
D.裝置④可用于收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明、進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料的是 ( )
A.陶瓷 B.塑料保鮮膜
C.鋁合金 D.玻璃鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為美化城市,還市民一個(gè)潔凈、清新的生活環(huán)境,某市采取以下措施:①對(duì)開(kāi)出工地的車輛進(jìn)行清洗,不允許帶泥上路;②限制城市內(nèi)汽車、燃油助力車行駛;③發(fā)展燃?xì)馐聵I(yè),減少劣質(zhì)煤的燃燒;④將化工廠、化肥廠撤離城區(qū),并對(duì)排放尾氣進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè);⑤大力提倡綠化、增加居民區(qū)綠化帶。以上各種措施中對(duì)減少空氣污染物的產(chǎn)生有積極作用的是 ( )
A.①②③④ B.①②⑤
C.③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法 _____________ 。
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________ 。
(3)裝置E中的現(xiàn)象是 _____________ _____________ _____________,
裝置F的作用是 _____________ _____________ _____________。
(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9 g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2 g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.CO使人中毒 B.金剛石作裝飾品
C.干冰變?yōu)槎趸細(xì)怏w D.活性炭用于防毒面具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,在空氣中,瓶外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中含有 ( )
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是( )
A.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何試劑即可鑒別
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液不加任何試劑即可鑒別
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉三種黑色粉末用一種試劑無(wú)法鑒別
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