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用pH試紙測某堿性溶液時，如先將試紙用水潤濕，再向試紙上滴待測液時，測得結果比實際的pH會（　�。�
A、偏高B、偏低
C、無影響D、無法判斷
考點：溶液的酸堿度測定
專題：常見的酸 酸的通性
分析：堿性溶液堿性越弱pH值越小，摻入蒸餾水溶液濃度減低堿性變弱；酸性物質加入蒸餾水被稀釋，酸性降低pH值越大；中性物質用水稀釋后對它們的酸堿度無影響，其pH等于7．
解答：解：pH試紙用蒸餾水濕潤，會減低堿溶液的濃度，使其堿性減弱，因為堿性溶液堿性越弱pH值越��；故選B．
點評：此題考查pH試紙的使用有關知識，了解堿性溶液堿性越弱PH值越小，反之亦然的知識，回顧了溶液pH值的知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列能鑒別出氧氣和二氧化碳的物質（或方法）是（　�。�
A、聞氣味B、觀察顏色
C、燃著的木條D、澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

陳文浩市長在就職演說中宣告：“要讓每一個常德人吃上放心的食品，喝上純凈的清水，呼吸新鮮的空氣，沐浴清澈的陽光．”這充分體現了市委、市政府保護環(huán)境關注民生的堅強決心．下列行為不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A、不使用商販提供的塑料袋而用竹籃裝菜
B、在餐館用餐不使用一次性木筷
C、能走路的專門坐車
D、實驗剩余的藥品要放入指定的容器內

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科目：初中化學 來源： 題型：

20℃時，向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現象，甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現象．以下說法正確的是（　�。�
A、20℃時，乙的溶液一定是飽和溶液
B、表示甲物質的溶解度曲線的是a
C、要使試管中剩余的甲物質繼續(xù)溶解可采用升高溫度的方法
D、將10℃時a曲線表示的物質的飽和溶液升溫到20℃（假設容劑不蒸發(fā)），其溶質質量分數變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍，所以能使紫色石蕊溶液變藍的物質一定屬于堿
B、不同塑料被加熱后的現象不同，所以可以用加熱的方法鑒別熱塑料性塑料和熱固性塑料
C、溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數一定減小
D、氫氧化鈉固體易潮解（能吸收空氣中的水蒸氣），所以可以用氫氧化鈉固體除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下儀器不屬于玻璃儀器的是（　�。�
A、導管B、試管
C、橡膠管D、膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下面實驗設計合理的是（　　）
A、將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸中
B、將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀硫酸中
C、將Zn、Fe兩金屬片分別放入硫酸銅溶液中
D、將Zn、Cu兩金屬片分別放入硫酸亞鐵溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

某課外興趣小組的同學，通過實驗探究稀硫酸的有關性質，下列圖象不能正確反映其對應敘述的是（　�。�
A、
如圖：氧化鐵加入到過量的稀硫酸中
B、
如圖：向一定量的稀硫酸中不斷加入NaOH溶液
C、
如圖：向一定量的稀硫酸中持續(xù)加入氧化鋇溶液
D、
如圖：等質量的鋅、鐵與足量的等溶質質量分數的稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

現取含有氯化鈉的純堿樣品12.9g，放入盛有131.5g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為140g．求：反應后溶液中溶質的質量分數．

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