【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B. 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶，再開始加熱

C. 收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈

【答案】B

【解析】

A、用排水法收集氧氣時(shí)，加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，故A正確；

B、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地放出時(shí)，才開始收集氧氣，不能先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶，故B錯(cuò)誤；

C、用排水法收集氧氣后，用玻璃片將瓶蓋好后，移出水面正放在桌子上，故C正確；

D、氧氣收集完畢，如果先將酒精燈熄滅，則試管內(nèi)壓強(qiáng)變小，水會(huì)沿導(dǎo)管倒流進(jìn)試管，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈，故D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是

A. 納米鐵粉燃燒的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣氧化鐵

B. 錐形瓶中放水可防止生成物濺落炸裂瓶底

C. 氣球先變大后變小

D. 激光手電照射為反應(yīng)提供能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

(1) 所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是_____；_____；

(2)寫出這三個(gè)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：

甲_____；乙_____；丙_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，小明于是對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，如圖2，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

實(shí)驗(yàn)操作

a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3﹣4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．

b．取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．

c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較）．然后在一空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)如圖2連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘，

請(qǐng)回答：

（1）進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>　　；

（2）操作c觀察到的現(xiàn)象是　 　；

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①　 　②　 　；

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答問題：

A用滴管滴加液體 B加熱液體 C向試管中加固體 D熄滅酒精燈

（1）上面的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的是________(填字母)。

（2）指出上圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果：

①________________________；

②________________________。

（3）請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例，任舉兩例（上圖錯(cuò)誤示例除外）不正確的實(shí)驗(yàn)操作，并指出可能造成的后果。

①________________________；

②________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E_____________、Q_____________、M_____________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①________________________；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從小河中取了水樣，觀察到：

A 水樣呈黃色，有異味

B 水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行____(填操作名稱)，除去固體小顆粒，上述操作中玻璃棒的作用是____；再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性除去水樣中的顏色和異味。

(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水，可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中將硬水軟化的方法是____。

(3)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，

在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是___，寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式___。

(4)地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是(填序號(hào))_____．

A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B 不間斷放水刷牙

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某燃料氣體成分可能含有和等，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)該燃料氣體樣品的成分進(jìn)行了如下探究：

（猜想）①該混合氣體只含　有 ②該混合氣體含有和

③該混合氣體只含有和 ④該混合氣體只含有和

……

（實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。提示：每個(gè)裝置中的藥品都足量。白色無水硫酸銅固體遇到水會(huì)變藍(lán)色

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)，B中澄清石灰水變渾濁，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。結(jié)論：猜想中不符合的為_______________（填猜想中的序號(hào)）。

（2）裝置C和D的設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤地方，如何改進(jìn)_______________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想③正確。

其中同學(xué)們?cè)谘b置F中加入了無水硫酸銅，你認(rèn)為在裝置G中所加藥品最好為_______________，他們所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為：E中_______________，F中_______________，G中___________

（4）實(shí)驗(yàn)后，有同學(xué)對(duì)裝置A中所得藍(lán)色固體感興趣，并對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

10g 樣品受熱脫水過程的熱重曲線（固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線）如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

①試確定時(shí)固體物質(zhì)的化學(xué)式__________。（寫出解題過程）

②取所得的樣品，于下灼燒得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末和一種氧化物氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

③把該黑色粉末溶解于稀硫酸中，經(jīng)濃縮、冷卻，有晶體（）析出，其晶體存在的最高溫度是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】曉燕同學(xué)查閱資料獲悉，正常成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度約為1.43g/L，空氣密度ρ=1.29g/L。（氧氣的體積含量按1/5計(jì)算）

請(qǐng)問：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，正常成年人每分鐘需要空氣的質(zhì)量為多少克_________？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

（2）容積為200mL的集氣瓶?jī)?nèi)有150mL的水，用該瓶去收集純凈的氧氣所得到的瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________（用百分?jǐn)?shù)表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案