氧氣是由

[　　]

A．氧原子構成的

B．氧元素組成的

C．兩個氧原子構成的

D．兩個氧元素組成的

答案：B
解析：

解析：氧氣是一種物質，從宏觀的角度講，應該說氧氣是由氧元素組成的，從微觀的角度講，氧氣是由氧分子構成的．

點撥：要正確解此題，一定要梳理好四者之間的關系，即“分子”、“原子”、“元素”、“物質”．區(qū)分開“組成”和“構成”，組成是宏觀的代表詞，一見到組成就是和元素有關，構成是微觀的代表詞，一見到構成就是和分子或原子有關，關系是

．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀思考并回答問題：

經(jīng)過一年的初中化學學習，我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識。

（1）我知道實驗室可用　　　　　　　　　 來制取氧氣，氧氣能與　　　　　　 等非金屬單質發(fā)生反應，也能與　　　　　　　　　 等化合物發(fā)生反應，氧氣有很多重要用途，如①　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）水是由　　　　　 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機，目前，造成水污染主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，我們要愛護水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應，化學反應方程式為　　　　　　　　　　 ，其中氫氣不僅是高能燃料，也可作　　　　　　　 　　　　　等化工原料，還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬，如　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化學方程式表示）。做實驗時，點燃氫氣前，一定要　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）由于碳原子的排列不同，能形成　　　　　　　　　　　　　　　　　 等多種單質，其中　　　　　　　　　　 硬度最大。由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物　　　　　　　　　　　 ，有機物　　　　　　　　　 。

為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物(NOx)反應，轉化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質)，該反應的化學方程式為：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）為了探索原子內部結構，科學家們進行了長期不懈的努力。請將下列科學家與他們對原子結構的認識及他們提出的原子模型連線。


　　　　　　　　

（2）①構成原子的基本粒子有“核外電子”、“原子核”、“質子”、“中子”，請用上述粒子的名稱填空：

原子的體積是由　　　 決定的；原子的質量是由　　　　 決定的；原子在化學反應中的表現(xiàn)是由　　　　 決定的；元素的種類由　　　　 決定的。

②雖然原子是很小的粒子，但仍具有一定的質量。為了書寫、記憶和使用方便，國際上統(tǒng)一采用相對原子質量來表示原子的質量。你想象過原子是個什么樣子嗎？請發(fā)揮你的想象力和繪畫能力，給作為相對原子量標準的碳12原子繪制一張肖像速寫（要求能夠體現(xiàn)原子的內部構成）。

（3）在化學反應中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子。請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空：

在化學反應中，鈉原子易　　　　 電子，形成　　　　　 ；氯原子易　　　 電子，形成　　　　　 　。

（4）物質是由微粒構成的，請用“分子”、“原子”或“離子”填空：

銅絲是由　　　 構成的；水是由　　　 構成的；氯化鈉固體是由　　　　 構成的；金剛石是　　　 構成的；氦氣是由　　　 構成的；氧氣是由　　　 構成的。

（5）元素周期表是我們學習化學的重要工具。下表是元素周期表的部分內容，請回答下列問題：

IA 1

0 18

一

1　 H

1.008

ⅡA 2

ⅢA 3

ⅣA 4

V A 5

ⅥA 6

ⅦA 7

2 He

4.003

二

3　 Li

6.941

4　 Be

9.012

5　 B

10.8l

6　 C

12.01

7　 N

14.0l

8　 O

16.00

9　 F

19.00

10　 Ne

20.18

三

11　 Na

22.99

12　 Mg

24.31

13 Al

26.98

14　 Si

28.09

15　 P

30.97

16　 S

32.06

17　 Cl

35.45

18　 Ar

39.95

①表中的每一個橫行叫做　　　　　　　 ；每一個縱行叫做　　　　　　　 。

②12號元素的元素名稱為　　　　 ；氯元素的相對原子質量為　　　　　 。

③相對原子質量為28.09的元素屬　　　　 元素（填“金屬”或“非金屬”）；地殼中含量最多的非金屬元素的原子序數(shù)是　　　 ，其名稱為　　　　 。

④表中不同種元素最本質的區(qū)別是　　　　　 （填字母）。

A．質子數(shù)不同　 B．相對原子質量不同　 C．中子數(shù)不同

⑤表中某元素的原子結構示意圖如右圖所示。該元素的原子中質子數(shù)為　　　 　 ，該元素的元素符號為　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某黑色物質可能是CuO、C中的一種或兩種，小宇.小林同學為研究該黑色物質，設計如下方案（若有C存在，含量較少）：

【研究成分】小宇.小林同學分別設計的兩個實驗方案如下：小宇：黑色粉末

加稀鹽酸　　 ——　　　　　　　　　　　　　　 觀察溶液顏色

小林：黑色粉末（通入氫氣，并加熱）產(chǎn)物與白色硫酸銅接觸

試回答：

　 （1）小宇方案中證明有氧化銅的實驗現(xiàn)象是________ _________　　　　　 。

　 （2）小林方案中僅有氧化銅的實驗現(xiàn)象是____________________　 。

　 （3）以上兩個方案中，你認為哪個方案更好，理由是什么？

_______________________________________________________________________　　 （4）小新同學也設計了一個方案：直接將黑色粉末放在空氣中加熱，請你幫小新判斷一下是否可以　　　　　 （填行或不行），理由　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）溶液由無色變?yōu)樗{色

　 （2）黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末

　 （3）小宇的方案 安全。節(jié)能

　 （4）不行，因為沒有明顯的現(xiàn)象

30、（17分）6月5日是世界環(huán)境日，2005年世界環(huán)境日主題為“營造綠色城市，呵護地球家園”，開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責。請回答下面關于海洋的幾個問題：

【問題一】近年，我國沿海經(jīng)常發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失。赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長，與藻類瘋長的密切相關的元素是　 和　　 。（填元素符號）

【問題二】海水中資源豐富，含量最多的金屬陽離子是　　 （填符號），含量最多的分子是　　　 （填符號）。

【問題三】鹽場海水曬鹽的原理是　　　　 。

A、氯化鈉的溶解度受溫度影響較大

B、因氯化鈉溶解度受溫度影響不大，故采取蒸發(fā)水分的方法


所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質，現(xiàn)對其進行提純，主要操作流程如下：

（1）操作①的名稱是　　　　　　　 ，操作②的名稱是　　　　　　　 。

（2）A溶液是　　　　　　　　 ，B溶液是　　　　　　　 。（選擇合適序號填空）

a、NaOH 和Na2CO3　 b、KOH和 K2CO3　　 c、H2SO4　　 d、HCl

【問題四】經(jīng)勘察，深海下含有豐富的“可燃冰”，可滿足人類1000年的能源需要。該物質是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構建成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子。若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子，另外2個籠被游離H2O分子填充，則天然氣水合物的平均組成可表示為　　　　　　　　 。

A、CH4?14H2O　 B、 CH4?8H2O　

C、 CH4?(23/3)H2O　　 D、 CH4?6H2O　

點燃

若該水合物可表示為CH4?nH2O，則其與氧氣完全燃燒的方程式如下，請將括號中的化學計量數(shù)補充完整： CH4?nH2O + 2O2====CO2+（　 ）H2O。

【問題五】海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績。如圖，左側為海水，右側為經(jīng)過一段時間后由左側經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水，該變化是

　　　　　 變化（填物理或化學）。

【問題六】如圖為某學生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強的殺菌能力，該反應是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2，請完成化學方程式。

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

請你幫該同學寫出實驗室用鐵和稀硫酸制取氫氣的化學方程式　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 該反應屬于基本反應類型中的

　　　　　 反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質，我能根據(jù)所學知識回答下列問題：

⑴圖36-1是實驗室常用的制取氣體的裝置：

圖36-1

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，所選用的發(fā)生裝置是　　　　 (填序號)，用C裝置收集氧氣后，驗滿的方法是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑵小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣，則應先將裝置中裝滿水，再將氣體從　　　 （填“a”或“b”）端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣，然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質實驗，我能觀察到的現(xiàn)象是　　

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　 。

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應。在實驗室里，可用圖36-3

所示裝置進行實驗：實驗中玻璃管內的粉末由紅色變?yōu)?u>　　　 色，該反應的化學方程式為　　 　　　　　　　　　　　　　　 ，

通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關化學性質是　　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”。為減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進行技術創(chuàng)新。

　 (1)近日，美國科學家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求。①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉化?　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)我國積極改進風電技術，擴大風電使用，并配套大型儲能設備——“全釩液流”儲能電池，以保證穩(wěn)定供電。①與煤炭火力發(fā)電相比，風力發(fā)電的優(yōu)點是　　　　 　　　　　　　　　。

②“全釩液流”儲能電池在充電時，電池中的VO2+會變成VO2+，這個過程中釩元素(V)的化合價由 　　　價變?yōu)?u>　　　　 價。

(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染，現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉換前后的變化。

①根據(jù)下圖所提供的信息，舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 ②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學變化。請用原子、分子的知識概括化學變化的實質　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　 。

　 ③為了使汽車尾氣的污染更小，研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。　　　

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　

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