3.如圖是《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗的操作示意圖.

(1)提純含有少量泥沙的粗鹽,正確的操作順序是①⑤②③⑥④(填序號)
(2)圖④為蒸發(fā)操作.
(3)指出并糾正圖中的錯誤操作:圖⑥中沒有用玻璃棒引流;應(yīng)用玻璃棒引流;
(4)如果過濾后溶液仍渾濁,其原因可能是濾紙破損等;
(5)實驗所用粗鹽為海鹽,你認(rèn)為本實驗提取得到的精鹽是混合物(填“純凈物”或“混合物”);你的判斷理由是所得到的精鹽中含有氯化鈣、氯化鎂.

分析 (1)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進行分析解答.
(2)根據(jù)圖④操作的名稱,進行分析解答.
(3)根據(jù)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,進行分析解答.
(4)凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果,進行分析解答.
(5)粗鹽為海鹽,海鹽中含有氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),進行分析解答.

解答 解:(1)粗鹽的主要成分是氯化鈉,提純含有少量泥沙的粗鹽,是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),正確的操作順序是①⑤②③⑥④.
(2)圖④為蒸發(fā)操作.
(3)過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖⑥中缺少玻璃棒引流,應(yīng)用玻璃棒引流.
(4)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
(5)粗鹽為海鹽,海鹽中含有氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì),則本實驗提取得到的精鹽是混合物,因為所得到的精鹽中含有氯化鈣、氯化鎂.
故答案為:(1)①⑤②③⑥④;(2)蒸發(fā);(3)圖⑥中沒有用玻璃棒引流;應(yīng)用玻璃棒引流;(4)濾紙破損等;(5)混合物;所得到的精鹽中含有氯化鈣、氯化鎂.

點評 本題難度不大,掌握粗鹽提純的原理、實驗步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、所需的儀器、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)方程式是重要的化學(xué)語言.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Mg+O2═MgO2B.Cu+2HCl═CuCl2+H2
C.NaOH+KCl═NaCl+KOHD.3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.鐵合金B.潔凈的空氣C.礦泉水D.純凈的氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下到有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.電解水的實驗中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2
C.過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法
D.地球上的水儲量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)可以利用廚房中的食醋清洗水壺中的水垢.
(2)黃瓜、玉米、牛肉、植物油中,富含蛋白質(zhì)的是牛肉.
(3)打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強有關(guān).
(4)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是加入蔬菜.
(5)除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的吸附性.
(6)溫室效應(yīng)是由CO2、CO、SO2三種氣體中的CO2氣體造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.在實驗課上,老師讓同學(xué)們分組實驗探究,自己設(shè)計實驗證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng).下面是來自不同小組的三位同學(xué)的實驗過程,請你幫他們分析解決實驗中遇到的問題.
(1)小明同學(xué)先按右圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸,直到溶液剛好變無色為止.
請指出小 明的操作錯誤:將膠頭滴管伸入試管中滴加.
(2)小華同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,又加入了一些稀鹽酸,突然記起還沒有加酚酞,于是加了幾滴酚酞,溶液呈無色,他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng).他的結(jié)論是否正確?不正確.
(3)小紅同學(xué)向試管中加入約2毫升的NaOH溶液,再加幾滴酚酞,溶液呈紅色,又按正確方法逐滴加入稀鹽酸,邊加邊振蕩,直到溶液剛好變無色為止.可是發(fā)現(xiàn)加鹽酸時有氣泡產(chǎn)生.請幫她分析一下產(chǎn)生氣泡的原因氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),溶液中有少量的碳酸鈉(寫一點就行).請幫他們寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下列物質(zhì)或用品均為生活中常見.①鈣片②不銹鋼鍋③活性炭④玻璃鋼⑤塑料水杯.請用序號回答問題:
(1)為防止骨質(zhì)疏松,人體可以攝入的物質(zhì)是①;
(2)能除去冰箱內(nèi)異味的是③;
(3)所使用的主要材料中,屬于有機合成材料的是⑤,屬于金屬材料的是②,屬于復(fù)合材料的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如表4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中不正確的是( 。
A.向一定量硫酸銅溶液中逐漸放入鐵粉
B.向一定量稀硫酸中加入氫氧化鋇溶液至恰好中和
C.向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸
D.向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的應(yīng)用中不合理的是( 。
A.用洗潔精洗涮餐具B.用堿液擦去菜刀的鐵銹
C.用活性炭吸附異味D.用白醋溶解水壺中水垢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案