【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① , ②
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的收集裝置為(填字母),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。
(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為(填字母)。
點燃?xì)錃馇,一定?/span>。
(4)查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間,目的是

【答案】
(1)長頸漏斗,集氣瓶
(2)CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑,C,將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿
(3)B,檢驗純度
(4)2H2O2 = 2H2O+O2↑,生成催化劑氧化銅
【解析】 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑,選用的收集裝置為C,因為二氧化碳的密度大于空氣,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿。實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為B,因為過程中不要加熱。點燃?xì)錃馇,一定要檢驗純度,防止爆炸。氧化銅也可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 = 2H2O+O2↑。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時間,目的是生成催化劑氧化銅;


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二氧化碳的檢驗和驗滿和氫氣的制取和檢驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w;氫氣的實驗室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是( )
A.反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變
B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量
C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等
D.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。B是最常用的溶劑;D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素;四個虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個不同的基本反應(yīng)類型。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式:B , H。
(2)寫出化學(xué)方程式:C與E的反應(yīng)。
(3)G→F是反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),G中一定含有元素(填元素名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(

A.氣體容易被壓縮——分子大小改變B.花香四溢——分子不停地運(yùn)動

C.食物腐敗——分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)——分子不停地運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

1)兩個氦原子________

2)地殼中含量最高的金屬元素________

3)氫氧化鋇________

4)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子________

5)兩個硫酸根離子________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣含量實驗中,下列操作和結(jié)論中,不正確的是

A.實驗中加入過量的紅磷

B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管

C.紅磷熄滅后立即打開弾簧夾

D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。
下列是初中化學(xué)中的三個實驗裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識回答:

(1)實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是。
(2)實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是 , 該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進(jìn)入C中,可用 (填試劑名稱)來鑒別A與C中水的硬度。
(3)實驗Ⅲ中D為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極;發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為。電解水實驗說明,水是由組成的。
(4)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成,則其中鎂離子的符號是。觀察下圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第位。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A.制純堿需要的原料是食鹽和石灰石

B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水

C.向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體

D.因為氯化鈉水溶液呈中性,所以氨鹽水也呈中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作可以減少不必要的麻煩,避免一些危險和提高實驗的成功率,下列實驗操作規(guī)范的是(
A.檢查裝置氣密性
B.傾倒二氧化碳?xì)怏w
C.木炭在氧氣在燃燒
D.稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案