6．如圖是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題．

（1）鈹原子的相對原子質(zhì)量是9.012，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（3）原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學(xué)式為H2CO3，其中6號元素的化合價是+4．

分析 （1）根據(jù)元素周期表中一個格的意義分析回答；
（2）根據(jù)元素的定義分析；
（3）根據(jù)原子序數(shù)確定元素及其組成的化合物，根據(jù)化合價原則求出元素的化合價．

解答 解：（1）由元素周期表中一個格的意義可知，鈹原子的相對原子質(zhì)量是9.012，它的名稱中帶有“钅”字旁，屬于金屬元素．
（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，
（3）原子序數(shù)為1、6、8的三種元素分別是氫、碳、氧元素，形成的常見化合物是碳酸，化學(xué)式為：H2CO3，由于氫顯+1價，氧顯-2價，由化合價原則可推出其中6號碳元素的化合價是+4．
故答為：（1）9.012，金屬．（2）質(zhì)子數(shù)不同，（3）H2CO3，+4．

點評 本題的難度不大，了解元素周期表的意義、元素的定義和化合價原則是解答本題的基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一種或幾種．為探究其組成，流程和現(xiàn)象記錄如下：
【資料】CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性

（1）依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含CuSO4（填化學(xué)式）．
（2）步驟②中發(fā)生的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
（3）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有Na2CO3、KOH（填化學(xué)式，下同）；可能含有KCl．為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是在步驟②中加足量硝酸鋇過濾后取濾液B加足量稀硝酸和硝酸銀，有白色沉淀生成，說明含有氯化鉀，否則不含氯化鉀（寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（　�。�
A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4
B．生活中用天然氣作燃料：C2H3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
C．用小蘇打治療胃酸過多癥：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
D．工業(yè)上用熟石灰制取燒堿：Ca（OH）2+2NaNO3═Ca（NO3）2+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于金剛石的認(rèn)識，錯誤的是（　�。�
A．質(zhì)地較軟B．由碳原子構(gòu)成
C．可做裝飾品D．一定條件下能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50
C．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．當(dāng)乙中含有少量甲時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時進(jìn)行的探究活動，請要求回答問題．

（1）通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的水蒸氣．
（2）實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，可證明CO2能與NaOH、Ca（OH）2反應(yīng)，其中C瓶在實驗中起對比作用．
（3）曉曉查閱資料了解到往Ba（OH）2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀．
①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（OH）2+SO2═BaSO3↓+H2O．
②不同的堿溶液中都含有OH-，所以，堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．上述關(guān)于Ba（OH）2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是C（填字母序號）
（4）冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示，于是對其所含雜質(zhì)進(jìn)行了探究．
【提出問題】氫氧化鈉含有什么雜質(zhì)
【提出猜想】
猜想I：查閱資料可知，工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl．
猜想Ⅱ：工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3，原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉（用簡潔的文字表述）．
【進(jìn)行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋或結(jié)論
①取適量固體樣品于試管中，加水溶解固體全部溶解/
②向①所得溶液中滴加過量的硝酸一開始無明顯變化，一會兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體樣品中含有Na2C03
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀樣品中還含有NaCl．反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．風(fēng)力發(fā)電C．干冰升華D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）
（1）A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，則A為H2O，C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A為二氧化碳，寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（　�。�
A．鋁和硫酸銅溶液B．碳酸氫鈉粉末和稀鹽酸
C．硫酸和燒堿溶液D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案