4.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn),請根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)A圖中儀器a的名稱長頸漏斗,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;C圖實(shí)驗(yàn)中收集的是氧氣,選用該收集方法的理由是氧氣不易溶于水,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)根據(jù)B圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,集氣瓶中裝入的試劑是B(填字母),
A、水         B、氫氧化鈉溶液     C、濃硫酸      D、濃鹽酸
(3)D圖實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,放處熱量,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)在完成實(shí)驗(yàn)E時,為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,應(yīng)該注意的操作是集氣瓶內(nèi)加少量細(xì)沙或水.

分析 (1)了解常用儀器的名稱;已知A圖實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)物為稀鹽酸和石灰石,故可書寫其反應(yīng)的化學(xué)方程式;C圖實(shí)驗(yàn)中收集的氣體是氧氣,考慮氧氣的性質(zhì);用高錳酸鉀制取氧氣時,主要高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳的化學(xué)式的書寫;
(2)根據(jù)B圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菫榱顺舳趸,得到較純凈的一氧化碳,故選擇的試劑應(yīng)為吸收二氧化碳的能力較強(qiáng)的物質(zhì);
(3)D圖實(shí)驗(yàn)是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),E中是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),記憶它們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(4)放入水或細(xì)沙可使集氣瓶不受損壞.

解答 解:(1)A圖中儀器a的名稱長頸漏斗;A圖實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)物為稀鹽酸和石灰石,故CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C圖實(shí)驗(yàn)中收集氧氣,因?yàn)檠鯕怆y溶于水;③用高錳酸鉀制取氧氣,正確書寫化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)B圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菫榱顺舳趸,故選擇的試劑應(yīng)為氫氧化鈉溶液;
(3)D圖實(shí)驗(yàn)是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象為發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;
E中是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)為了保護(hù)集氣瓶不被損壞,我們可以在完成實(shí)驗(yàn)E時的集氣瓶內(nèi),加少量細(xì)沙或水.故答案為:集氣瓶內(nèi)加少量細(xì)沙或水.
故答為:(1)長頸漏斗、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、氧氣不易溶于水、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B;(3)發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)集氣瓶內(nèi)加少量細(xì)沙或水.

點(diǎn)評 本題主要考查化學(xué)反應(yīng)式的書寫和常見實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們一定要注意在平時的學(xué)習(xí)中留心細(xì)微之處.

練習(xí)冊系列答案
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4.工業(yè)上常用紅鋅礦(主要含ZnO)和稀硫酸為原料制取硫酸鋅作木材防腐劑(化學(xué)反應(yīng)方程式為H2SO4+ZnO═ZnSO4+H2O),現(xiàn)用含氧化鋅81%的紅鋅礦50Kg與足量的稀硫酸反應(yīng),來制取16%的硫酸鋅溶液.(最后結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為65:32:64.
(2)制得的硫酸鋅溶液質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某校學(xué)生要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),請結(jié)合如圖幫助他們解決以下問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)時,需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是吸收燃燒生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)用C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.你認(rèn)為圖中用G裝置收集氨氣應(yīng)從b(填a或b)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A.靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾四種凈化水程度依次由低到高
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.為防止水污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D.電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,二者的體積比是1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)物質(zhì)的除雜,檢驗(yàn),鑒別,分離中所用試劑和方法正確的一組是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑和方法
A除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加適量氯化鈣溶液后過濾
B檢驗(yàn)生石灰是否含有石灰石用水或稀鹽酸
C鑒別棉纖維和羊毛點(diǎn)燃后聞氣味
D分離氯化鈉的泥沙的混合物加水溶解后冷卻結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.金屬在生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的應(yīng)用.
(1)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,是我國為解決貧血(填“甲狀腺腫大”“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實(shí)施的項(xiàng)目.
(2)常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.請將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;此反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室開放日,同學(xué)們在驗(yàn)證銅、鐵、鋅、銀四種金屬的活動性順序時.小明發(fā)現(xiàn)四種金屬中有一種金屬的鹽溶液與其他三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),請你寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(4)目前世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.請舉出一種保護(hù)金屬資源的方法:在鐵制品表面刷油漆,防止鐵制品銹蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體.下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是(  )
A.它是混合物
B.它的分子之間有間隔
C.它是一種不同于水的物質(zhì)
D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)化學(xué)用語的說法中正確的是( 。
A.2N2表示4個氮原子B.銅離子的符號為Cu+
C.鈉原子與鈉離子的核電荷數(shù)相同D.鋁的相對原子質(zhì)量26.982g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化肥,屬于復(fù)合肥的是( 。
A.CO(NH2 )2B.Ca(H2PO42C.K2SO4D.KNO3

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同步練習(xí)冊答案