【題目】下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是（　�。�

A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑，減少二氧化硫的排放

B.禁止燃放煙花爆竹

C.將盜版光盤潑上汽油焚燒處理

D.控制 PM2.5 的排放以減少霧霾天氣

【答案】C

【解析】

A、向煤炭中加入石灰石或生石灰做固硫劑，減少二氧化硫的排放，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、禁止燃放煙花爆竹，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、將盜版光盤潑上汽油焚燒處理生成有害氣體，不利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)正確；
D、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣，有利于提高空氣質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2CO3俗名純堿，其中碳元素的化合價(jià)是（　�。�

A.－3B.+1C.+4D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中缺少某些元素會(huì)影響健康，甚至引起疾�。铝姓f(shuō)法不正確的是（　　）

A.缺碘易患夜盲癥B.缺鈣易患骨質(zhì)疏松

C.缺鋅會(huì)智力低下D.缺鐵易患貧血

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖裝置探究相關(guān)問(wèn)題：

（1）檢驗(yàn)裝置的氣密性。連接裝置，關(guān)閉彈簧夾l、打開彈簧夾2。用酒精燈稍加熱試管后，移去酒精燈，觀察到現(xiàn)象： ， 說(shuō)明裝置氣密性良好。
（2）取兩套相同的裝置，分別往試管中加入足量白磷、紅磷后，連接儀器，關(guān)閉所有彈簧夾，再將兩支試管同時(shí)放入同一熱水中，觀察到白磷燃燒，而紅磷沒(méi)有燃燒。可得到結(jié)論：
（3）試管中白磷燃燒一段時(shí)間后熄滅。撤去熱水，仍關(guān)閉彈簧夾，待溫度恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾2，可觀察到的現(xiàn)象：讓剩余白磷在水中繼續(xù)燃燒的方法：
（4）請(qǐng)用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究影響燃燒劇烈程度的因素（其他用品自選）。
你的猜想：影響燃燒劇烈程度的一種因素是。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（要求：寫出操作步驟，描述控制變量具體方案）：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于同素異形體的一組物質(zhì)是

A. H2O和H2O2B. CO和CO2C. 氧氣和臭氧D. 水和冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生活需要的能量有些來(lái)自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（　�。�

A.利用空調(diào)取暖B.發(fā)電廠利用水力發(fā)電

C.在手電筒中使用干電池D.利用蠟燭照明

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由一種元素組成的物質(zhì)，該物質(zhì) （ ）

A.可能是單質(zhì)也可能是混合物B.一定是單質(zhì)C.一定是純凈物D.一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是（　�。�

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B.銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

C.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)D.在空氣中鐵比銅易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.濃硝酸滴入雞蛋清中，微熱，蛋清凝固變白

B.潔凈的銅絲浸入稀鹽酸，形成藍(lán)色溶液

C.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光

D.灼燒羊毛，有燒焦羽毛味

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同步練習(xí)冊(cè)答案