生活中的下列現(xiàn)象,用分子的知識解釋不正確的是( )
A. 品紅在熱水中比在冷水中擴散的快,說明分子運動速率與溫度有關
B. 成熟的蘋果會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動
C. 水沸騰時,掀起壸蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D. 液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣(練) 題型:單選題
下列物質不能用于實驗室制取氧氣的是( )
A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治(練) 題型:單選題
今年3月22至28日 “中國水周”主題是“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。 下列有關水的知識,其中錯誤的是
A. 水資源是取之不盡用之不竭的 B. 水分子無法通過高倍光學顯微鏡進行觀察
C. 水體中N、P元素含量越高,水質越差 D. 水是一種良好的溶劑,能溶解很多物質
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全(練) 題型:單選題
下列屬于緩慢氧化的是( )
A.動植物的呼吸 B.活性炭凈水
C.木材燃燒 D.火藥爆炸
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.2 構成物質的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:填空題
請用微粒的觀點回答問題。
(1)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明________
(2)裝水的杯子長期敞口放置,水不斷減少,說明________
(3)保持水化學性質的最小粒子是①_________;水電解實驗中,沒有發(fā)生改變的粒子是②____________。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.2 構成物質的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:填空題
從微觀角度解釋下列變化
(1)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因為______,
(2)固體不易壓縮是因為它們分子間的_____。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題2.2 構成物質的微粒(Ⅰ)-分子(練) 題型:單選題
用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中合理的是( )
A.在水中加入白糖后水變甜,是由于分子永不停息地做無規(guī)則運動
B.1 L 大豆與 1 L 水混合后總體積小于 2L,是由于分子間有間隙
C.水結成冰,是由于水分子停止了運動
D.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起,是由于分子的體積變大
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科目:初中化學 來源:科粵版 第4章 生命之源--水(單元測試) 題型:單選題
化學方程式a C2H2+ b O2c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和為 ( )
A. 13 B. 14 C. 15 D. 10
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