2．黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（　�。�
A．可吸入顆粒物（PM2.5）B．CO2
C．NO2D．SO2

分析 根據(jù)常見的空氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、可吸入顆粒物（PM2.5）屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、二氧化碳不屬于大氣污染物，故選項(xiàng)正確．
C、NO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、SO2屬于大氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解常見的大氣污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等）即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)式填空：
（1）供急救病人呼吸的是O2
（2）可作火箭燃料的是H2
（3）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（4）用作制冷劑的是CO2
（5）用于金屬表面除銹的是HCl
（6）最常用的溶劑H2O
（7）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
（8）大理石和石灰石的主要成分是CaCO3
（9）氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2
（10）通常的食醋中含有約3%-5%的是CH3COOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．北京奧運(yùn)會(huì)為確�！八⒎健庇斡境氐乃|(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，將采用“砂濾──臭氧──活性炭”凈水工藝凈化游泳池里的水．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．砂濾是利用過濾原理除去水中較大的固體顆粒
B．臭氧的作用是消毒殺菌
C．活性炭可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)
D．游泳池水中的臭氧濃度越大越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．海水中的化學(xué)．
（1）海水中含有較多的硫酸鈉．硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥用品等的重要原料．
某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如圖1：

回答下列問題：
①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為2NaOH+MgSO4=Mg（OH）2↓+Na2SO4、CaSO4+Na2CO3=CaCO3↓+Na2SO4．
②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了，可在濾液中加入適量稀硫酸溶液除去．
③“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉，應(yīng)蒸發(fā)至B．（填序號(hào)）．
A．完全蒸干時(shí)停止加熱
B．快干時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液
④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示．40℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度為50g．將40℃時(shí)的該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現(xiàn)象是有固體析出．．

（2）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖3：
步驟Ⅱ中的試劑a是稀鹽酸．步驟 III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑；．
（3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖4：
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl．
②從步驟Ⅱ過濾后得到碳酸氫鈉，近日，一則《重大突破！癌細(xì)胞，竟被中國醫(yī)生用小蘇打“餓”死了》的新聞在網(wǎng)絡(luò)上熱傳：研究人員用小蘇打用來去除腫瘤內(nèi)的氫離子，就可破壞乳酸根和氫離子的協(xié)同作用，從而快速有效地殺死處于葡萄糖饑餓或缺乏的腫瘤細(xì)胞．請(qǐng)你用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)證明該研究成果的科學(xué)性．當(dāng)然，科學(xué)原理如何轉(zhuǎn)換到臨床上來，還會(huì)是一個(gè)很艱難的跨越．對(duì)此科研成果你有何感想．本實(shí)驗(yàn)室利用了小蘇打中的碳酸根離子能與氫離子結(jié)合生成水和二氧化碳的原理
③最后得到的純堿中若含有少量小蘇打，應(yīng)怎樣除去？請(qǐng)寫出所用方法或試劑．加熱固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．若直接使用如圖所示裝置收集O2，O2由a口進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由b口進(jìn)入（填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出從上表中查到關(guān)于碳元素的一條信息碳的元素符號(hào)為C；．
（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是鈉（填一種），其陽離子是Na+（寫符號(hào)）．
（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（4）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)．則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是bd（填標(biāo)號(hào)）．
a．C和Ne      b．Be和Mg      c．Al和Si       d．F和Cl
（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似，主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同；
（2）寫出由8號(hào)，13號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別放入質(zhì)量相等、濃度相同的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）隨時(shí)間（t）的變化曲線如圖．對(duì)于該圖象的理解，下列說法正確的有（　�。�
①反應(yīng)結(jié)束后稀鹽酸都無剩余
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)后得到兩種溶液的質(zhì)量不相等
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤A的反應(yīng)速率比B快
⑥A的金屬活動(dòng)性比B強(qiáng)．
A．①②③B．④①⑥C．①③⑤⑥D．①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：（注：A管接電源正極、B管接電源負(fù)極）．
（1）閉合開關(guān)后觀察到：
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡
②C管中的現(xiàn)象是液面上升
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體的體積比約為1：2．
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成氣體的方法是打開彈簧夾，將帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃．
（4）寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，分解反應(yīng)．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

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