【題目】已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4較多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu。
(1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是相同的,需用到的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外還有_____。
(2)步驟2中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)步驟3中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、烘干,過濾后濾液中還存在的金屬陽離子有_____。
(5)最后的固體單質是_____(填名稱)
(6)若測得某溶液中僅有鈉離子、鎂離子、硫酸根離子、氯離子這四種離子,已知鈉離子、鎂離子、氯離子個數(shù)之比為4:5:8,若鈉離子為4n個,則硫酸根離子的個數(shù)是_____。
【答案】漏斗
Na+、Fe2+ 銅 3n
【解析】
(1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是過濾,過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;
故填:漏斗。
(2)步驟2中加入過量的鐵主要是把廢水中的硫酸銅反應完,也就是鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,反應的化學方程式是;
故填:。
(3)步驟3中加入稀硫酸是與步驟2中過量的鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣,反應的化學方程式是;
故填:。
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、烘干,過濾后濾液中的溶質是硫酸亞鐵和硫酸鈉的混合物,溶液中的金屬陽離子是Na+、Fe2+;
故填:Na+、Fe2+。
(5)步驟2中得到的固體是銅、鐵,步驟3中加入稀硫酸,鐵與稀硫酸反應,銅不會與稀硫酸反應,最后的固體單質是銅;
故填:銅。
(6)1個鈉離子帶1個單位的正電荷、1個鎂離子帶2個單位的正電荷、1個硫酸根離子帶2個單位的負電荷、1個氯離子帶1個單位的負電荷,已知鈉離子、鎂離子、氯離子個數(shù)之比為4:5:8,鈉離子為4n個,則鎂離子為5n個、氯離子為8n個;設硫酸根離子的個數(shù)為x,根據(jù)溶液中電荷守恒(即正電荷總數(shù)=負電荷總數(shù))得:
4n× (+1)+5n×(+2)= 8n×1+2x
x=3n
故填:3n。
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【題目】已知某種無色溶液A中的溶質是KNO3和Na2CO3,另有一種固體樣品B,其中可能含有CuO和CuSO4或兩者之一,按下圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有反生的反應都恰好完全反應)
試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息,進行分析推理,填寫以下空白:
(1)氣體C的化學式為_____,將氣體C通入紫色石蕊試液中,試液變_____色。
(2)藍色沉淀F的化學式_______
(3)溶液E中大量存在的酸根陰離子是______(填寫離子符號)
(4)固體B中,一定不存在的物質是_____(填寫化學式),得出此結論的理由是______。
(5)溶液G中一定大量存在的陽離子有__________(填寫離子符號)
(6)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式_________。
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【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( 。
A.加熱一定質量KClO3和MnO2的混合物
B.向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 向盛有一定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸至過量
D.向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量
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【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)近日,浙江大學研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_____性。
(2)如圖1實驗中,當試管1中氣體的體積為6mL時,試管2中氣體體積約為_____mL。
(3)欲使圖2中乙溶液的狀態(tài)從P點轉化為C點,可采取的措施是_____。
(4)圖2,t2℃時,把56g乙物質加入到200水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(5)圖2中,將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,向其中加入50g水,此時所得溶液的溶質質量分數(shù)是_____(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】現(xiàn)有等質量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( )
A. 生成氫氣的質量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質量:乙﹥甲﹥丙
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【題目】普通自來水中加入一定量的氯化鈉(NaCl),利用圖1所示裝置電解,從電解槽陽極流出的溶液pH<2.7,氧化電位(ORP)>1000mV,同時含有HClO、O3、H2O2等氧化劑,稱為酸性氧化電位水(英文縮寫EOW),具有較強的殺菌消毒作用。在紫外線照射并長期放置后,其氧化性逐漸降低,最終變?yōu)槠账,是一種綠色消毒劑。
研究實驗溶液的濃度、電解電壓和時間等條件對EOW的組分、性能的影響,部分實驗數(shù)據(jù)如圖2所示的。
對EOW的殺菌機理進行研究,得到以下實驗結果:
①與pH=2.6的鹽酸相比,pH=2.6的EOW殺菌效率高很多倍。
②EOW中含有的HClO是活性氯消毒劑(如次氯酸鈉)的有效成分。用鹽酸和次氯酸鈉配制出與EOW的pH、ORP和有效率含量相同的溶液,與EOW進行對照。殺滅同類細菌,EOW用時30s,次氯酸鈉溶液需要3~5 min。
③EOW制備過程中產(chǎn)生的H2O2、O3等活性氧成分具有殺菌作用,活性氧不穩(wěn)定。實驗表明,保存三個月EOW 仍有殺菌作用。
EOW有殺菌強效、持續(xù)、廣譜、不殘留、無二次污染等優(yōu)點,不僅被廣泛應用,而且成為目前殺菌消毒領域的研究熱點。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:
(1)在EOW所含有的成分中,屬于氧化物的是__________。
(2)“EOW最終會變?yōu)槠胀ㄋ!逼渥兓^程中包含過氧化氫的分解,反應的化學方程式為__________。
(3)對EOW的制備條件進行的研究中,A點食鹽溶液濃度是2.6g/L的,你對它的理解是__________。
(4)在研究電解時間對EOW的pH影響的五組實驗中,應控制的變量有__________。
(5)下列說法正確的是__________。
A 因為陽極水的pH <7所以稱為酸性水 B HClO中氯元素的化合價為1
C EOW具有殺菌作用是因為含有HClO D EOW可用于食品消毒
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【題目】閱讀下面科普短文。
84消毒液是一種以次氯酸鈉(NaClO)為主要成分的高效消毒劑,廣泛應用于殺滅細菌、病毒并抑制其傳播,起到預防疾病的作用。1984年,北京第一傳染病醫(yī)院(地壇醫(yī)院的前身)研制成功能迅速殺滅各類肝炎病毒的消毒液,定名為“84”肝炎洗消液,后更名為“84消毒液”。由于其消毒效果理想、價格低廉、使用方便,且具有廣譜、高效的殺菌特點,深受大家的歡迎。84消毒液通常為無色或淡黃色液體,pH在12左右,有刺激性氣味,有效氯含量為1.0%至6.5%不等。由于其有一定的刺激性和腐蝕性,濃度過高會損害呼吸道,危害身體健康,所以必須稀釋后才能使用。一般認為,當殺菌率達到90%以上時,說明此時的消毒具有較好效果。表1、圖1為某學校噴灑不同濃度的84消毒液,對教室進行消毒后的效果比較。
表1 不同濃度的84消毒液對教室的消毒效果
班級 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 | 七班 | 八班 | |
噴灑消毒液的濃度(消毒液與水的體積比) | 1:50 | 1:100 | 1:150 | 1:200 | 1:300 | 1:600 | 1:1000 | 作為對照不噴灑消毒液 | |
菌落數(shù) | ① | 2 | 2 | 4 | 6 | 10 | 19 | 45 | 53 |
② | 3 | 3 | 5 | 4 | 11 | 18 | 42 | 50 | |
③ | 1 | 3 | 4 | 5 | 12 | 19 | 43 | 48 | |
平均值 | 2 | 2.67 | 4.33 | 5 | 11 | 18.67 | 43.33 | 50.33 |
84消毒液除了具有腐蝕性,其使用過程中放出的氯氣是一種有毒氣體,有可能引起中毒。氯氣主要通過呼吸道侵入人體并溶解在黏膜所含的水分里,造成呼吸困難。癥狀重時,會發(fā)生肺水腫而致死亡。室內(nèi)使用84消毒液后,可開窗通風一段時間。由于在酸性較高的條件下更易生成氯氣,所以禁止將84消毒液與酸性物質混用,也不建議把84消毒液與洗滌劑或其他消毒液混合使用。84消毒液在日常生活中發(fā)揮著重要作用,我們要了解它的成分和原理,才能合理安全地使用。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)84消毒液呈______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(2)84消毒液的物理性質為______(寫一條即可)。
(3)結合表1和圖1數(shù)據(jù),關于不同濃度的84消毒液與其消毒效果可得到的結論為______。
(4)若想達到較好的消毒效果,同時又減少其對身體和環(huán)境的影響,學校噴灑消毒液濃度的最適合范圍為______(填字母序號,下同)。
a.1:50~1:100 b.1:100~1:200 c.1:200~1:600 d.1:600~1:1000
(5)下列說法不正確的是______。
A、濃度為1:1000的84消毒液不具有消毒效果
B、84消毒液可與潔廁靈(主要成分為HCl)混用
C、84消毒液名稱由來是因為其中有效氯含量為84%
D、教室使用84消毒液消毒后,建議開窗通風一段時間
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【題目】用下圖裝置測定空氣中氧氣的含量。集氣瓶的容積為350mL,瓶內(nèi)預先裝入50mL水。量筒內(nèi)水的讀數(shù)為100mL。
(1)紅磷燃燒的化學方程式為________。
(2)若紅磷量不足將導致的結果是_________。
(3)最終量筒內(nèi)剩余46mL水,該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為_______%。
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【題目】某校九年級同學分組開展研學旅行,在研學旅行中同學們加深了對化學的認識。
(1)一組同學來到紅色故都瑞金。在陳列館看到了蘇區(qū)時期造幣廠使用的沖錘,沖錘用鐵鑄成,沖錘表面有些銹跡,鐵生銹的條件是______________;在紅井景區(qū),同學們爭相飲用紅井水,利用生活中的一種物質可檢驗紅井水屬于硬水還是軟水,該物質是____________________。
(2)另一組同學來到果園。技術員告訴同學們,臍橙適合生長在pH為5.5 -6.5的土壤環(huán)境中,即臍橙適合種植在________________性土壤中;可用磷酸二氫鉀對臍橙進行葉面施肥,磷酸二氫鉀為農(nóng)作物提供的需要量較大的營養(yǎng)元素是____________(寫出一種);臍橙除直接食用外,也可將新鮮臍橙榨汁制成橙汁,臍橙榨汁時發(fā)生的變化屬于________________(填“物理”或“化學” )變化,橙汁富含維生素C,人體缺乏維生素C易患的疾病是___________________。
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