【題目】向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過(guò)濾,下列說(shuō)法中正確的_____。
A.濾液中一定沒(méi)有Ag+、Cu2+
B.濾液中一定有Fe2+
C.反應(yīng)后溶液質(zhì)量變大
D.濾渣中一定有_____(填化學(xué)式)
【答案】B Ag
【解析】
三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序:鐵>銅>銀,當(dāng)把鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí),銀首先被置換出來(lái),在銀完全置換后,銅才能被置換出來(lái),據(jù)此分析。
A、如果加入鐵粉是少量的,不能將溶液中的銀、銅全部置換出來(lái),溶液中就有、.故A說(shuō)法不正確;
B、根據(jù)反應(yīng)規(guī)律,不論加入的鐵粉的量是多少,濾液中一定有,故B說(shuō)法正確;
C、由:
質(zhì)量比可知,反應(yīng)后溶液質(zhì)量變小,故C說(shuō)法不正確;
D、根據(jù)反應(yīng)規(guī)律,濾渣中一定有Ag。
故選:B,D補(bǔ)充:Ag。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 滴加液體B. 檢查氣密性
C. 測(cè)酸堿度D. 蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】植多家庭開始使用“掃地機(jī)器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡(jiǎn)單實(shí)用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________.
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動(dòng)性順序_____________.
(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硅可用于制造分離膜。“膜分離”技術(shù)(如圖)能使二氧化碳穿過(guò)分離膜,而其他氣體則不能透過(guò);二氧化碳被氨水吸收生成可用作化肥的碳酸氫銨( NH4CO3)。
(1)“膜分離”技術(shù)的原理類似于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的_____操作。
(2)碳酸氫銨屬于化肥中的_____肥,其不能與熟石灰混用的原因是_____。
(3)氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅,是因?yàn)槿芤褐泻?/span>_____離子(填符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代在認(rèn)識(shí)和應(yīng)用物質(zhì)方面有輝煌的歷史,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)《本草綱目》中“灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿涴衣”中的堿為草木灰_____;
(2)《本草鋼目》中“水銀乃至陰之毒物,因火煅丹砂而出”水銀的化學(xué)式_____;
(3)《報(bào)樸子)中記載“曾青涂鐵,鐵赤如銅”其曾青指硫酸銅溶液,其陽(yáng)離子為_____;
(4)《天工開物》中“凡石灰,經(jīng)火焚煉為用”的石灰主要成分為碳酸鈣_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;
(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量_____(選填:甲>丙;甲<丙;甲=丙)
(2)分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_____。
(3)若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可采取方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理中,合理的是( )
A. 因?yàn)?/span>和的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件
C. 催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D. 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,所以化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見(jiàn)圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分
(猜想與假設(shè))
小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?/span>_____。
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰中 | 澄清石灰變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣。
探究二:CO2的部分性質(zhì):①CO2能滅火,其滅火原理是_____。
②已知在化學(xué)反應(yīng)中化合價(jià)升高的物質(zhì)具有還原性,化合價(jià)降低的物質(zhì)具有氧化性,H2、C、CO在奪氧的過(guò)程中化合價(jià)均升高,所以有還原性,則在反應(yīng)CO2+C2CO中,CO2具有_____性。
③查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒,由此給你啟發(fā)是_____。
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