【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱: , , 。

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團(tuán)的作用是 ,寫出反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式

(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)文字表達(dá)式為_________________。儀器的作用是

(4)在實驗室取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號),寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

(5)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。根據(jù)以上信息,實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選上圖中的_________裝置,收集氫氣可以用上圖的________裝置。

6)右圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從_________導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從____________導(dǎo)管通入。

(7)下圖裝置用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積。實驗中二氧化碳的體積可以通過_________(填儀器名)中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是_______________集氣裝滿水,液面上的空氣對實驗_____________(填“有”或“無”影響。不考慮氣壓和溫度的影響,用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大其原因是________________。

【答案】(1)鐵架臺, 分液漏斗, 水槽 (2)防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管, 高錳酸鉀酸鉀+二氧化錳+氧氣(3)過氧化氫水+氧氣; 控制反應(yīng)速率 (4) BD; 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳 (5)B,C或E(答對一個就得分) 6ab (7)量筒(填儀器名),防止二氧化碳溶于水 加入的液體的體積也計算在氣體的體積內(nèi)。

【解析】

試題分析:(1)儀器的名稱:鐵架臺 分液漏斗, 水槽 。(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口的棉花團(tuán)的作用是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管;文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)物的狀態(tài)為固液反應(yīng),反應(yīng)條件為常溫下反應(yīng),故反應(yīng)文字表達(dá)式為_過氧化氫水+氧氣,儀器的作用是控制反應(yīng)速率。(4)在實驗室取并收集二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)為固液,反應(yīng)條件為常溫下反應(yīng),生成的氣體密度比空氣的大且能溶于水,故可選用BD裝置,制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳,(5)根據(jù)題中的信息可知實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置選用固液常溫型裝置B_,收集氫氣可以選用向下排空氣法和排水集氣法,故選擇的裝置為CE(6)所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,因為二氧化碳的密度比空氣的大,氣體要伸到集氣瓶底部,故氣體應(yīng)該從a導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從b導(dǎo)管通入,因為氣體的密度比水的小,要短管進(jìn)入,把水壓出收集氣體;(7)實驗中,二氧化碳的體積可以通過量筒中中液體的體積來表示。裝置中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水,集氣裝滿水,液面上的空氣對實驗無影響,不考慮氣壓和溫度的影響,用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大的原因為加入的液體的體積也計算在氣體的體積內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

C. 該實驗可說明氮氣難溶于水

D. 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與下列有關(guān)過氧化氫溶液制備氧氣的探究實驗。

(1)問題1 過氧化氫溶液分解速率與催化劑種類有關(guān)嗎?

在常溫下,在相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液中,分別加入1g二氧化錳和x g氧化銅,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗編號

反應(yīng)物

5%過氧化氫溶液

5%過氧化氫溶液

催化劑

1 g 二氧化錳

x g 氧化銅

46 s

84 s

上述實驗中可用排水法收集氧氣,理由是 。實驗Ⅰ反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,若實驗時忘了加入二氧化錳固體,結(jié)果是 。實驗Ⅱ中x的值應(yīng)為 。本實驗中,與發(fā)生裝置連接用來測量O2體積的裝置可以用下圖中的 (填編號)。

實驗結(jié)論1: 。

(2)問題2 過氧化氫溶液分解速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)嗎?

實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

實驗結(jié)論2:在相同條件下, 。

上述實驗中除了量筒外還需用到的測量儀器有 (寫出其中一種)。

(3)影響過氧化氫溶液分解速率可能還與溫度有關(guān),請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素是人體所需微量元素的是

A.鈣 B.鐵 C.汞 D.鈉

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。如:__________?紤]物質(zhì)的用途時除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外,還要考慮多種因素,如:__________。

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A.稀有氣體做焊接金屬時的保護(hù)氣 B熟石灰做建筑材料

C.濃硫酸做干燥劑 D.氫氧化鈉可用來去除油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是

ACaO+2HCl==CaCl2+H2O

BHCl+KOH==KCl+H2O

C2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4

D.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,主要成分的名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì)的是(

A.苛性鈉、氫氧化鈉、NaOH B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl

C.燒堿、碳酸鈉、Na2CO3 D.食鹽、氯化鈉、NaC1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去CO2中的CO

通過足量的氫氧化鈉溶液

B

除去NaOH固體中的少量Na2CO3

加足量的稀鹽酸

C

區(qū)分NaCl溶液和稀鹽酸

取樣,加入足量NaOH溶液

D

區(qū)分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

取樣,分別滴加碳酸鈉溶液

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