15．燃放一定量的煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛．有關(guān)煙花爆竹成分的推測(cè)不合理的是（　　）
A．鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉
B．燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉
C．燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉
D．有些鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有木炭粉

分析 根據(jù)硫粉、鎂粉、鐵粉以及木炭粉燃燒好的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、硫粉燃燒產(chǎn)生二氧化硫，有刺激性氣味，故鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉，正確；
B、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，故燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉，正確；
C、鐵粉在空氣中燃燒產(chǎn)生火星，不是藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；
D、鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有木炭粉，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)對(duì)“影響稀鹽酸和大理石反應(yīng)快慢的因素”進(jìn)行探究．選取的藥品：成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品；濃度為16%、9%的稀鹽酸．采用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，以5分鐘內(nèi)收集到CO2的質(zhì)量作為判斷依據(jù)．已知稀鹽酸足量且樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．讀取電子天平的示數(shù)，據(jù)此計(jì)算生成的CO2的質(zhì)量，記錄的數(shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)序號(hào)大理石
（各6g）		稀鹽酸的濃度反應(yīng)開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量
①塊狀16%2.16g2.2g
②塊狀9%1.42g2.2g
③粉末16%2.33g2.2g
④粉末9%1.93gm2
（1）稀鹽酸的濃度對(duì)該反應(yīng)快慢的影響：稀鹽酸的濃度越大反應(yīng)速度越快．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束無氣泡產(chǎn)生．
（3）結(jié)合表格分析，實(shí)驗(yàn)④反應(yīng)結(jié)束后m2的值2.2g．
（4）探究大理石的顆粒大小對(duì)該反應(yīng)快慢的影響，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)分別是①③（或②④）．
（5）計(jì)算該大理石（6g）樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)幫助校園綠化工人分析土壤的酸堿性，結(jié)果測(cè)得pH=4．為改良該土壤應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的（　�。�
A．氯化鉀B．氫氧化鉀C．熟石灰D．氫氧化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．Na2SO4是制造紙張、藥品．染料稀釋劑的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量CaSO4和MgSO4，某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖所示．（所加試劑均過量）

（1）玻璃棒在操作a中的作用是引流
（2）加入氫氧化鈉的目的是除去鎂離子
（3）若要得到純凈的Na2SO4，該實(shí)驗(yàn)方案仍需如何改進(jìn)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．活性炭可除去冰箱中的異味B．干冰用作人工降雨
C．金剛石用作玻璃刀D．天然氣用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（所選裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）請(qǐng)你選擇上述裝置制取并收集一種氣體：
你選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E，寫出與你所選的發(fā)生裝置對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米二氧化鈦TiO2參與的光催化反應(yīng)可使吸附在表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說法不正確的是（　�。�
A．H4TiO4中Ti為+3價(jià)
B．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛對(duì)人體的危害
D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．“低碳經(jīng)濟(jì)，低碳生活”是近年的熱門話題．化石燃料在燃燒時(shí)所產(chǎn)生的污染物有二氧化氮、一氧化碳（至少寫兩種），請(qǐng)列舉一種你在日常生活中“節(jié)能減排”的做法紙張雙面使用及回收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．氧化鋁中鋁顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案