4．“低碳經(jīng)濟，低碳生活”是近年的熱門話題．化石燃料在燃燒時所產(chǎn)生的污染物有二氧化氮、一氧化碳（至少寫兩種），請列舉一種你在日常生活中“節(jié)能減排”的做法紙張雙面使用及回收．

分析 根據(jù)化石燃料在燃燒時常伴隨產(chǎn)生SO2、NO2等大氣污染物解答；根據(jù)日常生活中“節(jié)能減排”的做法解答．

解答 解：化石燃料在燃燒時常伴隨產(chǎn)生的大氣污染物二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等．
在日常生活中“節(jié)能減排”的做法有紙張雙面使用及回收、回收廢舊金屬和塑料、使用節(jié)能燈，使用公共交通工具等．
答案：二氧化氮、一氧化碳；紙張雙面使用及回收．

點評 本題考查化石燃料的有關(guān)問題．化石燃料在燃燒時常伴隨產(chǎn)生的大氣污染物有SO2、NO2、粉塵等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．目前為止科學家已發(fā)現(xiàn)三千多萬種物質(zhì)，若有下列幾種元素：N，K，O，H，選擇適當?shù)脑貙懗龇舷铝袟l件的化學式：
（1）一種污染空氣的氣體NO2． 
（2）堿溶液中的陰離子是OH-．
（3）一種復合肥KNO3．       
（4）人體中含量最多的物質(zhì)H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．燃放一定量的煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛．有關(guān)煙花爆竹成分的推測不合理的是（　�。�
A．鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉
B．燃放煙花時，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉
C．燃放煙花時，發(fā)出藍紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉
D．有些鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有木炭粉

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實驗操作如圖所示：
請回答下列問題：
（1）配制該溶液的操作順序為DACEB（填序號）；
（2）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是攪拌，加速固體溶解．
（3）現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3）配制20g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液9.2mL（計算結(jié)果精確到0.1），量取水最好選用10mL的量筒（選填“10mL”或“100mL”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．科學實驗是人類獲取科學知識，驗證科學理論的重要手段，其中對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要，以下實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．銅在空氣中加熱其顏色由黑變紅
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
C．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室常用如圖裝置來制取、收集氣體、儀器b是分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體，請回答以下問題：

（1）儀器a、c的名稱是：a長頸漏斗，c水槽．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為AF或AH（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是試管口沒有棉花團，該反應(yīng)的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的，既能用排水法也能用空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有②③．（填數(shù)字序號）
①易溶于水   ②難溶于水   ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近   
⑤可與空氣中某成分反應(yīng)   ⑥有毒，是一種大氣污染物
（3）實驗室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置B或C或D或E（填字母序號）；
（4）化學反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學方程式是CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca（OH）2，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有CD（填裝置序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．在自然世界里，有很多物質(zhì)都具有相似的性質(zhì)，將他們分類是將我們研究他們的性質(zhì)時常用的方法．
（1）NaOH溶液和澄清的石灰水擁有共同的化學性質(zhì)，其本質(zhì)原因是它們的溶液中都含有OH-；（寫離子符號）
（2）SO2和CO2有很多相似的化學性質(zhì)，將SO2通入NaOH溶液中也可以反應(yīng)，按如圖組裝儀器，瓶內(nèi)是收集的SO2氣體，打開K開關(guān)，通過長頸漏斗向瓶內(nèi)加燒堿溶液至浸沒長頸漏斗頸的末端，關(guān)閉開關(guān)K，一段時間后可觀察到長頸漏斗末端有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，反應(yīng)的請寫出反應(yīng)的化學方程式：
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
（3）在NaOH的用途中，不能用熟石灰替代的是B（填編號）
A．中和處理工廠的酸性廢水　　B．作為某些氣體的干燥劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液反應(yīng)CuSO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．糖水B．冰水混合物C．碘酒D．活性炭

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