11．PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是（　�。�
A．“PX”屬于有機化合物
B．“PX”的化學(xué)式為C8H10
C．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5
D．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

分析 A．含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．
B．根據(jù)圖可以分析，一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷；
D．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析．

解答 解：A．從圖可以看出，“PX”中含碳元素，屬于有機物，故正確；
B．一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子，因此“PX”的化學(xué)式為C8H10，故正確；
C．一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子，因此C、H兩種元素的質(zhì)量比為（12×8）：（1×10）=48：5，故正確；
D．氣味屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Al+H2SO4═AlSO4+H2↑B．C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C．2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5D．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g
B．t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．t2℃時，甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽，某隊由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻，傳接球“隊員”間必須能相互反應(yīng)，場上“隊員”位置及傳球路線如圖．
（1）B位置“隊員”所代表的物質(zhì)是稀鹽酸．
（2）連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給Ca（OH）2“隊員”（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．飯菜變餿B．煤炭燃燒C．汽油揮發(fā)D．鐵鍋生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．二甲雙胍具有降血糖的作用，還有抗衰老等作用，有人戲稱為“神藥”． 二甲雙胍的化學(xué)式為 C4H11N5，請回答：
①每個“二甲雙胍”分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為4：11；
②“二甲雙胍”分子的相對分子質(zhì)量為129；
③“二甲雙胍”中碳、氮元素的質(zhì)量比24：35（最簡整數(shù)比）；
④258克“二甲雙胍”中含有碳元素96克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．按如圖所示方案進行實驗．下列有關(guān)說法及分析不正確的是（　�。�
A．試管①中有紅色固體析出
B．試管②中的化學(xué)方程式為2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2
C．試管①和②中的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)
D．只要有單質(zhì)生成的反應(yīng)就是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．廚房中蘊含許多化學(xué)知識．
（1）炒菜時，在客廳能聞到菜香味，說明微粒具有的性質(zhì)是不斷運動的．
（2）許多人都喜歡吃牛肉，牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)（填“糖類”或“蛋白質(zhì)”）．
（3）取適量煮飯用水，加入肥皂水，觀察到水中浮渣較多，則證明是硬水（填“硬水”或“軟水”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將A、B、C三種物質(zhì)各15克在一定條件下放入一容器中充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)只生成D物質(zhì)30克；如果再加入10克A物質(zhì)讓其繼續(xù)反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)只有C物質(zhì)有剩余，則反應(yīng)中B、C物質(zhì)間的質(zhì)量比為（　　）
A．2：1B．5：2C．2：3D．3：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案