9.下列能證明化學(xué)變化中分子可分,原子不可分的事實(shí)是( 。
A.聞酒精的氣味B.水受熱蒸發(fā)C.電解水D.塑料受熱變軟

分析 能說明“在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分”的變化必須是化學(xué)變化.

解答 解:A、聞酒精的氣味,沒有新物質(zhì)生成,不能證明化學(xué)變化中分子可分,原子不可分的事實(shí),故A錯誤;
B、水受熱變成水蒸氣,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能證明化學(xué)變化中分子可分,原子不可分的事實(shí),故B錯誤;
C、電解水生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,能說明在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分,故C正確;
D、塑料受熱變軟,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,能證明化學(xué)變化中分子可分,原子不可分的事實(shí),故D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分”的變化必須是化學(xué)變化,物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.日常生活中的下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物B.食醋C.山城啤酒D.碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.地殼中含量最多的四種元素是O、Si、Al、Fe,其中含量最多的非金屬元素是O,含量最多的金屬元素是Al,空氣中含量最多的元素是N.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖中甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請按要求填寫下列空白:
(1)若甲是一種單質(zhì),乙、丙是組成元素相同的化合物,且乙有毒,則丙的一種用途是滅火;
(2)若丙是單質(zhì);甲、乙通常為液體,甲的化學(xué)式為H2O2;乙分解生成丙的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.有下列物質(zhì):①過氧化氫;②二氧化錳;③石灰水;④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物;⑤紅磷;⑥水;⑦礦泉水;⑧空氣.其中屬于混合物的是③④⑦⑧;屬于氧化物的是①②⑥.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

14.某校探究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗.待燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占70%.請問:
(1)水進(jìn)入集氣瓶中的原因是集氣瓶中的氣體被消耗,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,水進(jìn)入集氣瓶.
(2)若鎂條只和氧氣反應(yīng),則進(jìn)入瓶中水的體積應(yīng)不超過21%.然而,實(shí)際進(jìn)入瓶中水的體積為70%,請你推測:
①一定與鎂條發(fā)生反應(yīng)的是氮?dú)猓?br />②最不可能反應(yīng)的氣體是稀有氣體,做出上述推斷的理由是其化學(xué)性質(zhì)非常不活潑.
還有一種氣體不能確定能否與鎂條反應(yīng),于是,組內(nèi)同學(xué)又進(jìn)行如下探究活動:
【提出問題】鎂條能否在此氣體中燃燒呢?
【設(shè)計實(shí)驗】如圖.
【實(shí)驗現(xiàn)象】鎂條在該氣體中燃燒后生成白、黑兩種顏色的固體.
【作出結(jié)論】鎂條能在該氣體中燃燒,化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
【反思交流】通過上述探究,你對燃燒有了哪些新的認(rèn)識物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參加.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.人工降雨B.海水曬鹽C.濃硫酸稀釋D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( 。
A.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22:25:1:6
D.秋水仙堿的分子量為399g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗探究題

19.小柯同學(xué)是一個實(shí)驗迷,在父母的資助下,他在家里建了一個小小的實(shí)驗室,
并按下圖裝置制取氧氣.請據(jù)他的實(shí)驗回答有關(guān)問題:
(1)小柯點(diǎn)燃酒精燈,先均勻加熱后集中加熱,一會就有大量的氣泡產(chǎn)生.此時小柯發(fā)現(xiàn)臉盆里的水變成了紫紅色,小柯馬上拿出導(dǎo)管,熄滅酒精燈.他想為什么實(shí)驗開始時水槽的水是無色,現(xiàn)在卻變紫紅色呢?經(jīng)過思考后,他認(rèn)真地檢查組裝的實(shí)驗裝置,發(fā)現(xiàn)了問題所在.你認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花.
(2)改正裝置,進(jìn)行實(shí)驗后,小柯制得了所需的氧氣,同時試管中還殘留錳酸鉀[K2MnO4]、二氧化錳等生成物.寫出該反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)洗試管時,小柯發(fā)現(xiàn)清洗試管的水又變成了墨綠色.他調(diào)查資料得知,高錳酸鉀和錳酸鉀都是鹽類(填寫“酸類”、“堿類”或“鹽類”)物質(zhì),且它們都溶于水;還得知溶液的顏色與溶液中存在的離子有關(guān),硫酸鉀和硝酸鉀等的溶液是無色的溶液,高錳酸鉀溶液是紫紅色的溶液,由此小柯就得出了自己的結(jié)論.根據(jù)上述材料,你認(rèn)為水變成墨綠色可能是MnO42-離子表現(xiàn)出來的(填離子符號).

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