【題目】太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

（1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價(jià)為_________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________。

【答案】（1）物理（1分）

（2）+4（2分） 40∶71（2分）

【解析】（1）蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是水蒸氣遇冷凝結(jié)成水的過程，沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化。（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為：x+（﹣2）×2=0，解得：x=+4�；衔镏性刭|(zhì)量之比等于元素原子的相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)乘積之比，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為40∶（35.5×2）=40∶71。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是

A. 塑料袋 B. 玻璃杯 C. 不銹鋼鍋 D. 瓦罐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是常見的物質(zhì)之一，是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)，請回答下列問題：

（1）生活中常用__________________來區(qū)分是硬水還是軟水。

（2）生活中將硬水軟化可采用__________________的方法。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)可證明水由氫、氧兩種元素組成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫出B物質(zhì)的名稱：_______________。

（2）寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式：_____________________________________。

（3）上述物質(zhì)中有一種物質(zhì)是空氣污染物，該物質(zhì)的化學(xué)式是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水．其中屬于混合物的是 （填序號）；能使澄清石灰水變渾濁的是 （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒的現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（ ）

A．蠟燭燃燒時(shí)會發(fā)光、發(fā)熱

B．蠟燭燃燒時(shí)有液體（燭淚）流下來

C．用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁

D．蠟燭越燒越短

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 ．水是由 構(gòu)成的，鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 、 構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將過氧化氫滴在紅磚粉上會產(chǎn)生大量氣泡，于是猜想紅磚粉是否能起到類似于二氧化錳的催化作用呢？他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【猜想】Ⅰ．紅磚粉不是反應(yīng)的催化劑，也不參與反應(yīng)，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后均不變；

Ⅱ．紅磚粉參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．紅磚粉是反應(yīng)催化劑，反應(yīng)前后__________________________________。

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱取0.2g紅磚粉，并取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（注：紅磚粉不溶于水，通過過濾可與水分離）

（1）填寫下表：

步驟③的現(xiàn)象

步驟⑥的結(jié)果

步驟⑦的現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條放在試管口復(fù)燃

______________

_________________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

（2）步驟①、③做對比能得到 ________________。

（3）寫出上述有關(guān)過氧化氫分解反應(yīng)的文字表達(dá)式： ______________________。

（4）步驟⑦重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是 _____________________。

【繼續(xù)探究】從上述實(shí)驗(yàn)中得出紅磚粉是反應(yīng)的催化劑．但紅磚粉與二氧化錳哪一個(gè)催化效果更好呢？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較紅磚粉與二氧化錳的催化效果： _________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是 ( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧，冷卻至室溫后打開彈簧夾

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