【題目】工業(yè)上常用氫化鋰來制取氫氣,反應的化學方程式為:現將15克氫化鋰與足量水反應,求:
反應的化學方程式中氫元素的化合價有______種。LiH中陰離子的符號為______,反應物和生成物中氧化物為______,LiOH中一個陰離子中的電子數為______。
列方程式計算生成氫氣的質量______。精確到小數后2位
【答案】3 10 3.75g
【解析】
單質中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數和為零。反應的化學方程式中,鋰元素在化合物中顯+1價,氫化鋰中氫元素的化合價為價,在氫氧化鋰中氫元素的化合價為價,而在氫氣中氫元素的化合價為0,所以氫元素的化合價有 3種。LiH中陰離子為氫離子,帶一個單位負電荷的氫離子,符號為,反應物和生成物中氧化物為,氧原子電子數為8,氫原子電子數為1,氫氧根離子帶一個單位負電荷,LiOH中一個陰離子中的電子數為 10;
設生成氫氣的質量為x
x=3.75g
答:反應的化學方程式中氫元素的化合價有 3種。LiH中陰離子的符號為,反應物和生成物中氧化物為,LiOH中一個陰離子中的電子數為 10。
生成氫氣的質量為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為優(yōu)盤的外觀和內部結構示意圖。
(1)圖中含有的金屬材料是_____(填1種,下同)。
(2)利用鋁合金做保護套的材料與用鐵相比具有的優(yōu)點是_____(填一點即可)。
(3)將銅加工成銅箔基板利用的銅的性質是_____。
(4)閃存芯片通常用高純硅(純度高達99.99%以上的Si單質)做原料。工業(yè)上利用碳與SiO2反應得到粗硅:再在粗硅中通入Cl2,得到SiCl4;最后在高溫的條件下,讓SiCl4與氫反應,得到高純硅和一種化合物。請寫出由SiC14得到高純硅的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們已經學過實驗室制取氣體的一般思路和方法。請結合以下裝置,利用所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖一中a儀器名稱______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______。主要實驗步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤收集。其正確操作順序為______(填序號),若要用排水法收集一瓶較純凈的氧氣,待______時再將導管伸入集氣瓶中。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,可選擇圖一中的______(填字母序號)裝置;若用圖二裝置收集二氧化碳氣體,正確的驗滿方法是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過學習化學,你會發(fā)現其實化學就在我們的身邊,我們可以用所學的化學如識解釋生活中的一些現象成問題
從分子的角度分析下列問題
墻內開花墻外可聞到花香,其原因是______。
冰與水的共存物是純凈物,其原因是______。
中和反應廣泛應用于我們的生產和生活中,比如:灑在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤,試寫出反應的化學方程式______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013年4月20日,雅安市蘆山縣發(fā)生了級地震為了做好抗震救災工作,國務院迅速成立抗震救災總指揮部用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸,又稱高氯精下列有關高氯精的說法不正確的是
A. 高氯精由4種元素組成
B. 高氯精中C、N兩種元素的質量比為6:7
C. 高氯精分子中各原子個數比為1:1:1:1
D. 高氯精由12個原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是( 。
A. 實驗時紅磷要過量
B. 該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的
C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾,觀察水面變化情況
D. 通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案的設計中,不能達到實驗目的的是
A. 用方案甲比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量大小
B. 用方案乙研究二氧化錳能加快過氧化氫分解速率
C. 用方案丙研究銅生銹產生銅綠的條件
D. 用方案丁研究溫度對微粒運動速率的影響
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用右圖裝置進行實驗,將裝置傾斜,使管①、②中藥品接觸,觀察到氣球鼓起,一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現象的是( )
A. 硝酸銨和水 B. 大理石和稀鹽酸
C. 二氧化錳和過氧化氫溶液 D. 氫氧化鈉和水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。其中A與C的組成元素相同,A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉化,F是紅棕色固體。請回答下列問題(部分反應物、生成物和反應條件已省略):
(1)E的化學式:_____;
(2)反應①的化學方程式:_____;
(3)反應②的基本反應類型:_____;
(4)A的用途:_____(寫一點即可)
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