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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:推斷題
某固體A加熱時(shí)生成無(wú)色氣體D,淡黃色固體G能在D中燃燒,生成H,白色固體E與黑色固體B混合后加熱,可生成白色固體F和無(wú)色氣體D。
(1)寫(xiě)出下列字母對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
B G H
(2)寫(xiě)出反應(yīng) ② 所對(duì)應(yīng)的表達(dá)式
(3)寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氣體D中燃燒的現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是
A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢
B.“雪山”牌礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何化學(xué)物質(zhì)
D.吸煙對(duì)健康有害
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為
A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)氟原子的核電荷數(shù)是 。在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子比較容易 (填“得到”或“失去”)電子,成為 (填離子符號(hào))。
(2)在第二周期中,元素原子結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定的是 (填元素名稱(chēng))。
(3)在第三周期中,各元素原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 。
(4)鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列元素中,與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母)。
A.He B.Mg C.Si D.S
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?/p>
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省徐州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)的符號(hào)或名稱(chēng):
(1)鈣原子 ;(2)兩個(gè)氧氣分子 ;
(3)氫氧根 ;(4)Na2CO3 ;
(5)三個(gè)鋁離子 ;(6)氧化銅中銅元素顯+2價(jià) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市吳江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
有三瓶無(wú)色氣體,已知它們是氧氣、氮?dú)狻⒍趸,要區(qū)別它們,可先將燃著的木條分別伸入三只集氣瓶中,若 (填現(xiàn)象),證明是氧氣;若熄滅,證明是氮?dú)饣蚨趸;再向熄滅的兩只集氣瓶中分別倒入少量 (填試劑名稱(chēng)), (填操作名稱(chēng)),若 (填現(xiàn)象),證明是二氧化碳,則余下的一瓶為氮?dú)狻?/p>
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