4．下列基本操作正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 A．根據(jù)酒精燈的使用注意事項分析判斷；
B．根據(jù)托盤天平的使用注意事項分析判斷；
C．根據(jù)給試管里的液體加熱的注意事項分析判斷；
D．根據(jù)量筒的使用注意事項分析判斷；

解答 解：A．酒精燈要用火柴點燃，不能用一只燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，故A不正確；
B．托盤天平的最小刻度為0.1克，故不能準(zhǔn)確稱量10.05克藥品，故B不正確；
C．給試管里的液體加熱時，液體量不能超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，故C正確；
D．使用量筒時要根據(jù)液體的量來選擇相應(yīng)量程的量筒，量取9.5mL液體時要選用10mL的量筒，故D不正確．
故答案為C．

點評 此題考查酒精燈的使用、托盤天平的使用、給試管里的液體加熱、量筒的使用四個基礎(chǔ)操作的注意事項，掌握相應(yīng)的操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．草木炭是一種鉀肥，它的主要成分是碳酸鉀．我縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會的檢測人員為了粗略地測定草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗步驟：
①稱取草木炭樣品20g；
②取100g稀鹽酸；
③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它們恰好完全反應(yīng)（草木炭中除碳酸鉀外，雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．
④將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干，得到6.2g固體物質(zhì)．
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，請計算：
（1）草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是69%．
（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（化學(xué)方程式是：K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．以美國為首的北約對南斯拉夫聯(lián)盟共和國轟炸中使用了“石墨炸彈”，用來破壞輸變電系統(tǒng)．“石墨炸彈”的破壞性主要利用了石墨（　�。�
A．質(zhì)軟B．能導(dǎo)電C．有滑膩感D．有金屬光澤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互 反應(yīng)）．
（1）為了驗證性質(zhì)①，小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中，溶液變紅色；
（2）圖中A所代表的物質(zhì)類別是堿；任舉一例寫出化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（3）酸的性質(zhì)③決定了酸可用于清除鐵銹寫出硫酸除鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（4）為了驗證性質(zhì)⑤，有同學(xué)想到實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)，寫出化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（5）鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是ABD（填序號）．
A．兩種金屬的大小   B．鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   C．反應(yīng)容器的大小    D．溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．取一濾紙條，等間隔的滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中（如圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象．下列說法不正確的是（　�。�
A．所有分子的運動速率都相等
B．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C．氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D．氨水的pH大于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進(jìn)社會發(fā)展起積極的作用，下列各項利用化學(xué)變化與其所要達(dá)到的目的不相符的是（　�。�
A．合成藥物  抑制細(xì)菌和病毒
B．生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥  增加糧食產(chǎn)量
C．開發(fā)新材料、新能源  改善生存條件，提高生活質(zhì)量
D．合成食品添加劑  增進(jìn)人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用相應(yīng)的化學(xué)符號填空．
水是地球上最重要的溶劑．正常雨水偏酸性，這是因為它溶解了約占空氣體積分?jǐn)?shù)0.03%的CO2．雨水浸入土壤，溶解了化肥及多種物質(zhì)．海水中溶解了許多物質(zhì)，從中可提取NaCl（填食鹽的主要成分）和多種化工產(chǎn)品，同時為海洋生物提供了營養(yǎng)成分．水在人體內(nèi)形成溶液，輸送生命活動所需的各種物質(zhì)，如對維持體液恒定的pH起重要作用的鈉離子和K+（填鉀離子）．因此，水對自然界的生命活動有著重大意義．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．小明非常喜歡吃甜食，喝甜飲．某天早晨喝牛奶時，他不停地向牛奶中加糖．媽媽看見后對他說：“傻孩子，剛開始往牛奶中加糖，你會覺得越來越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不會覺得更甜的？”媽媽的話有道理嗎？請你說明其中的理由．如果要讓牛奶變得更甜，應(yīng)該怎么辦呢？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．炭雕（如圖所示）即是一種工藝品，又是一種實用的室內(nèi)空氣凈化器．它具有空氣凈化功能源于（　�。�
A．活性炭的吸附性B．碳的穩(wěn)定性C．碳的導(dǎo)電性D．碳的氧化性

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同步練習(xí)冊答案