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6．如圖為生理鹽水注射液的標簽．關于該瓶生理鹽水的說法中，正確的是（　�。�
A．取樣后降溫，可檢驗該生理鹽水是否飽和溶液
B．該生理鹽水中含NaCl的質量為22.5g
C．生理鹽水中存在NaCl分子
D．該生理鹽水能夠導電

分析 A、飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質的溶液．
B、利用溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，進行分析判斷．
C、根據生理鹽水中溶質是氯化鈉，結合氯化鈉的微觀構成進行分析判斷．
D、根據溶液導電的原因是溶液中存在能自由移動的離子，進行分析判斷．

解答 解：A、飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質的溶液，取樣后降溫，即使有晶體析出，也不能說明該生理鹽水是否飽和溶液，故選項說法錯誤．
B、溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數，該生理鹽水中含NaCl的質量為250g×0.9%=2.25g，故選項說法錯誤．
C、生理鹽水中溶質是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，不含NaCl分子，故選項說法錯誤．
D、生理鹽水中存在自由移動的鈉離子與氯離子，能夠導電，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握飽和溶液的特征、溶質質量分數的有關計算、常見物質的粒子構成、溶液導電的實質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學與生活密切相關．
（1）李大爺家承包的土地，土壤略顯堿性．現有尿素[CO（NH2）2]和碳銨（NH4HCO3）兩種氮肥，其中不宜施用的氮肥是碳銨（NH4HCO3）．
（2）小文將一顆生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，開始看到鐵銹消失，溶液變黃．試寫出該反應的方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，
（3）實驗室現有40%的氫氧化鈉溶液200克，再向其中加入200克水，稀釋后溶質的質量分數是20%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．下圖是在實驗室里制取氣體常用到的儀器，回答下列問題．

（1）實驗室用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取H2．
①若要組裝一套制取氫氣的裝置，選擇上述儀器中的a、c、f和b；
②若要生成0.2g氫氣，理論上至少消耗H2SO4的質量為9.8 g；
（2）利用所給的儀器組裝裝置，制取氧氣．
①有關制氧氣發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②若用排水法收集氧氣，判斷氧氣收集滿所依據的現象是氣泡從集氣瓶口向外逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．王兵同學對有關鹽的知識進行了歸納總結．
硫酸鉀硫酸鈉硫酸鎂硫酸鋁硫酸鋅硫酸銅
K2SO4Na2SO4MgSO4Al2（SO4）3ZnSO4CuSO4
（1）上述鹽因組成上相似而具有某些相似的化學性質，如都能與BaCl2溶液反應生成BaSO4沉淀，請寫出其中的一個反應的化學方程式MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2；
（2）總結發(fā)現規(guī)律：許多反應都能生成鹽類物質，如酸根堿（或金屬氧化物）反應能生成鹽和水；
（3）將Na2SO4 溶液加入到裝有Mg（NO3）2溶液的試管中，可觀察到的現象是無明顯變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作符合規(guī)范的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
濃硫酸的稀釋
C．
干燥氧氣		D．
測定某溶液的pH值

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．金屬鈉可在氯氣（Cl2）中燃燒產生蒼白色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成．
（1）用化學符號或名稱表示：①氯化鈉中的陽離子Na+；②2Cl22個氯分子．
（2）鈉在氯氣中燃燒的化學方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl，反應中鈉元素的化合價由0價變?yōu)?1價．
（3）上述反應說明燃燒不一定（填“一定”或“不一定”）需要氧氣；少量金屬鈉著火，可以用沙子蓋滅，其主要原理是隔絕空氣（或氧氣）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學符號填此表．
2個氮原子3個氫氧根離子4個氧氣分子
2N3OH-4O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是“實驗室制取二氧化碳氣體、收集和驗滿”的實驗，請根據題意回答有關問題：

【檢查藥品與儀器】如圖甲是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品．實驗前小文發(fā)現其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；寫出該實驗反應的化學方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；此反應的基本類型是：復分解反應
【實驗操作】如圖乙是實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標號），其中操作有誤的是d（填字母標號）．
【反思與應用】對于收集到的氣體通常情況下需要檢驗其真?zhèn)�，那么鑒別二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．
氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時氨氣與水反應生成一水合氨，溶液顯堿性．氨氣的密度比空氣�。畬嶒炇抑瓢睔獾姆磻缦拢�
2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O
（1）能否用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣？否（填“能”或者“否”），理由：實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置不需要加熱，而制取氨氣需要加熱．
（2）氨氣的收集方法是向下排空氣法．

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