分析 (2)根據(jù)鋅與稀鹽酸反應(yīng)書寫化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)白磷燃燒消耗氧氣回答;
(4)根據(jù)氫氣與氮氣反應(yīng)書寫化學(xué)方程式、根據(jù)堿石灰有吸水性回答;根據(jù)氨氣溶于水生成氨水顯堿性回答;
(5)根據(jù)制取氨氣所需藥品是固體反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行判斷;根據(jù)反應(yīng)生和生成物書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(2)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,故填:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(3)生成氨氣的原料之一為氮氣,在玻璃鐘罩中點燃白磷消耗掉鐘罩內(nèi)的氧氣,剩下的就是比較純凈的氨氣,故填:除去空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣;
(4)由題意要讓氮氣和氫氣的混合氣體進(jìn)入D裝置進(jìn)行反應(yīng),故要打開止水夾c,氮氣和氫氣在加熱條件和有催化劑時生成氨氣,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;堿石灰有吸水性,故C裝置的作用是除去水蒸氣;生成的氨氣遇水生成堿可以使無色酚酞試液變紅,由此也說明了氨氣溶于水生溶液呈堿性,故填:c;N2+3H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3;除去水蒸氣;酚酞試液變紅;堿;
(5)根據(jù)實驗室制取氨氣用的是固體藥品反應(yīng)條件是加熱,所以選擇B裝置來進(jìn)行反應(yīng),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點書寫化學(xué)方程式,故填:B;Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
點評 此題綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生有較強(qiáng)的分析問題解答問題的能力,同時要對氨氣的檢驗和氣體制備和除雜等知識掌握熟練,難度稍大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | 新物質(zhì)D |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 待測 | 33 | 0 | 22 |
A. | C物質(zhì)有可能是單質(zhì) | |
B. | 變化后待測物A的質(zhì)量為35g | |
C. | 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) | |
D. | C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3溶液 | B. | 稀鹽酸 | C. | 石蕊溶液 | D. | 酚酞溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金 | |
D. | 用石灰水鑒別氫氣和二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | ①②③④的原子的電子層數(shù)相同 | B. | ①④的元素在周期表的同一族 | ||
C. | ①③具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) | D. | ③②可形成AB型化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鋁屬于合金的一種,有著廣泛的用途 | |
B. | 制作機(jī)床底座時應(yīng)努力實現(xiàn)用純鐵替代生鐵 | |
C. | 切過肉的菜刀比切過蔬菜的菜刀更耐腐蝕 | |
D. | 鐵是地殼中含量最高的金屬,也是世界上年產(chǎn)量最高的金屬 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com