15.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)),其中二氧化錳起催化作用.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;其中二氧化錳是生成物.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.氨氣極易溶于水.
①制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.(填序號(hào))
②如果用圖F所示裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從右(填“左”或“右”)端管口通人.

分析 (1)根據(jù)制取裝置的選擇依據(jù)以及二氧化錳的作用來(lái)分析;
(2)根據(jù)文字表達(dá)式的寫法以及反應(yīng)原理來(lái)分析;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)分析;
(4)用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣的發(fā)生裝置為“固體加熱型”進(jìn)行選擇;常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,進(jìn)行選擇收集裝置.

解答 解:(1)由于用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,需加熱,故選A,其中二氧化錳起催化作用;故填:A;催化;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其中二氧化錳是生成物,故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;生成物;
(3)氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來(lái)收集,氧氣具有助燃性,可將帶火星的木條復(fù)燃放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃來(lái)驗(yàn)滿;故填:氧氣的密度比空氣大;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿;
(4)①用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣的發(fā)生裝置為“固體加熱型”,因此發(fā)生裝置選擇:A;故填:A;
常溫下氨氣密度比空氣小,氨氣極易溶于水,因此不能用排水法收集,應(yīng)用向下排空氣法收集,故選 D;
②氨氣的密度比空氣小,所以氨氣應(yīng)從短管進(jìn)入,故填:右.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題,注意分析好氣體的制取原理和氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng)等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)使用A裝置制取氧氣,試管口要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑,反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,與C裝置相比,B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束(寫出一條即可).
(3)收集氧氣可選擇D或E法,若利用E裝置收集氧氣,應(yīng)該從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(4)采用裝置B制取氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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6.請(qǐng)仔細(xì)閱讀碳銨化肥袋上包裝說(shuō)明書,回答下列問題:(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))
(1)50kg純凈的NH4HCO3中氮元素質(zhì)量為8.9kg.
(2)這包碳銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.3%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行的保證.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先驗(yàn)純,再點(diǎn)燃.
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水,目的是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底也放少量水,目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.

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10.實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵.

(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是排出玻璃管內(nèi)的空氣,防止與CO混合加熱時(shí)發(fā)生爆炸
(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是點(diǎn)燃一氧化碳,防止一氧化碳污染空氣.
(4)改成一氧化碳與氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄燈后停氣的原因防止銅被空氣中的氧氣氧化.

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20.以下物質(zhì):①氧氣 ②蒸餾水 ③新鮮的空氣 ④銅片 ⑤高錳酸鉀⑥自來(lái)水⑦加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體,其中:
(1)屬于混合物的有③⑥⑦;
(2)屬于純凈物的有①②④⑤;
(3)屬于單質(zhì)的有①④;
(4)屬于化合物的有②⑤;
(5)屬于氧化物的有②.

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7.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管;實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,否則可能導(dǎo)致水倒流入試管,把試管炸裂.
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是D或E,利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣或二氧化碳;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的試劑是大理石或石灰石和稀鹽酸,制備并收集二氧化碳選用的裝置為AE或BE或GE(填代號(hào)).反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意長(zhǎng)頸漏斗末端 必須伸入液面以下.檢驗(yàn)生成的氣體是否是CO2的方法是:把氣體通入澄清石灰水中;其反應(yīng)原理是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;判斷CO2已收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(5)用雙氧水制備氧氣,最好選用的裝置為A(填代號(hào)).反應(yīng)的方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)用高錳酸鉀制取O2,裝置C還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花.

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4.茄子營(yíng)養(yǎng)豐富,其中含有水、糖類、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素B、維生素C、維生素E以及鉀、鈣、磷、鐵、鋅、硒等元素.
(1)茄子中的維生素C可預(yù)防壞血病,糖類能為人類提供大量能量;
(2)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,硒在元素周期表中的部分信息如圖所示,則硒原子的質(zhì)子數(shù)是34;
(3)β-胡蘿卜素的化學(xué)式為C40H56,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是60:7;
(4)人除了從食物中獲取水,每日還需飲用大量水,使硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.2014年12月28如,鄭州地鐵1號(hào)線投入試運(yùn)營(yíng),不但緩解了市內(nèi)交通壓力,也改善了我市空氣質(zhì)量.
Ⅰ.地鐵站里氧氣含量的測(cè)定
地鐵站里氧氣的含量應(yīng)與地面保持一致.現(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品,康康利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定樣品中氧氣的含量.請(qǐng)指出測(cè)定時(shí)需要注意的事項(xiàng).(至少3條)
Ⅱ.鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量地鋼材,康康用圖2裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.為了提高CO的利用率,你將怎樣改進(jìn)此裝置?
Ⅲ.金屬材料在地鐵方面的應(yīng)用
在地鐵修建過(guò)程中使用了大量的金屬材料
(1)地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是鋁合金抗腐蝕能力強(qiáng),且密度比較。
(2)鋼軌用錳鋼的原因是錳鋼硬度大、韌性好.
(3)出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的,焊條的熔點(diǎn)<(填“>”、“=”或“<”)組成焊條的純屬金屬的熔點(diǎn).
Ⅳ.金屬的活動(dòng)性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題.技術(shù)人員告訴他,采用鍍鋅鋼管做水管時(shí),最好不要用銅制接頭.為了探究這三種金屬的活動(dòng)性,康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中(如圖3所示).請(qǐng)回答:
(4)如何判斷,它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
(5)甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量增重(填“增重”、“不變”或“減輕”),乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(6)上述實(shí)驗(yàn)不能夠完全證明三種金屬的活動(dòng)性,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是把鋅片放入硫酸亞鐵溶液中,觀察現(xiàn)象.
Ⅴ.鄭州地鐵1號(hào)線每車次運(yùn)送乘客約1800人,走同樣的路線,CNG公交車每車次消耗天然氣a kg(以甲烷計(jì)算),每輛CNG公交車運(yùn)送乘客以60名計(jì).若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號(hào)線,則地鐵每運(yùn)行一次車,可減少二氧化碳排放多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案