【題目】下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化，其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A.a不可能是無色酚酞試液

B.b可能是氧化物

C.c不可能是氧化物

D.d可能是單質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、若x是稀鹽酸或稀硫酸，酸不能使無色酚酞試液變紅，則a不可能是無色酚酞試液，故正確，不符合題意；
B、若x是稀鹽酸或稀硫酸，可以和氧化鐵反應(yīng)生成顯黃色的氯化鐵或硫酸鐵溶液，因此b可能是氧化物，故正確，不符合題意；
C、若x是稀鹽酸或稀硫酸，生成的淺綠色溶液應(yīng)該是含亞鐵離子的鹽，鐵能與酸或銅鹽反應(yīng)生成含亞鐵離子的鹽，因此c是鐵單質(zhì)，因此c不可能是氧化物，故正確，不符合題意；
D、若x是稀鹽酸或稀硫酸，則X與d反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液可能為含銅離子的溶液，而稀鹽酸或稀硫酸不能與銅發(fā)生反應(yīng)，即d可能為含銅的氧化物或堿，但d不可能是單質(zhì)，故錯(cuò)誤，符合題意。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息：______。

（2）第3周期（橫行）中屬于金屬元素的是______（填一種），其陽(yáng)離子是______。

（3）第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是______，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是______（填“分子”“原子”或“離子”）。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是______（填序號(hào)）。

a C和Ne b Be和Mg c Al和Si d F和Cl

（5）第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅SiO2發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_____ ②_____

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合是_____（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；在此反應(yīng)過程中，二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____（填“變大”、“變小 ”或“不變”）。

（3）若先在乙圖集氣瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（“a”或“b”）端通入。

（4）選用B裝置制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：[來源

（1）P點(diǎn)的含義是__________________________。

（2）20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 _________（寫出一種）

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用____________的方法提純甲 。

（4）30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是_____（選填A、B、C、D）

A、溶劑的質(zhì)量 B、溶液的質(zhì)量C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D、以上都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染，其說明書中部分內(nèi)容如圖。

(1)左旋氧氟沙星由______________種元素組成。

(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(精確到0.1%)。

(3)成人呼吸道感染患者，一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星______________g。

(4)從保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_______________的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是（　　）

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.C點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D.A點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制25g 3%的NaCl溶液，整個(gè)操作過程如圖所示。

回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)），其中操作錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）

（2）用量筒量取液體時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。

（3）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在探究金屬與酸的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)銅片與20%的硫酸溶液不反應(yīng)。有同學(xué)提出疑問“在一定條件下銅與硫酸能否發(fā)生反應(yīng)”，并進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）SO2能讓紅色的品紅溶液褪色，能被NaOH溶液吸收。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（夾持儀器略）

實(shí)驗(yàn)1：初步實(shí)驗(yàn)（所用溶液均為硫酸溶液）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1﹣1

1﹣2

1﹣3

1﹣4

1﹣5

裝置

主要現(xiàn)象

銅片a附近溶液逐漸變藍(lán)，銅片b附近產(chǎn)生無色氣泡。

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅片溶解，溶液變藍(lán)，生成有刺激性氣味的無色氣體

經(jīng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1﹣1中產(chǎn)生的氣體是氫氣。

實(shí)驗(yàn)2：在實(shí)驗(yàn)1﹣5的基礎(chǔ)上深入探究，裝置如圖。

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)1﹣1中，能證明銅發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)1中，欲得出“升高溫度可使銅與硫酸反應(yīng)”需對(duì)比的實(shí)驗(yàn)是_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)1﹣5和實(shí)驗(yàn)2中銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（4）與實(shí)驗(yàn)1﹣5相比，實(shí)驗(yàn)2的優(yōu)點(diǎn)有_____（寫出一條即可）。

（5）通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（6）下列說法不正確的是_____。

A 對(duì)比實(shí)驗(yàn)1﹣2和1﹣5，可得出“增大濃度可使銅與硫酸反應(yīng)”

B 通電可促進(jìn)一些化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

C 銅與硫酸只能發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究小組欲從含有FeCl3、CuCl2的廢液中回收金屬銅，取一定量的廢液樣品加入少量鐵粉，一段時(shí)間后鐵粉完全溶解，但未發(fā)現(xiàn)紅色固體沉積．

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ；

經(jīng)查閱資料，鐵粉在廢液中發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：

①2FeCl3+Fe═3FeCl2 ②CuCl2+Fe═FeCl2+Cu

（2）探究小組另取廢液，向廢液中加入一定且足量的鐵粉至充分反應(yīng)，溶液變?yōu)闇\綠色，過濾、干燥，稱得固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等．

①固體沉積物質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量相等的原因是 ；

②經(jīng)測(cè)定，反應(yīng)后得到銅的質(zhì)量為1.6g，其中，反應(yīng)①消耗鐵粉的質(zhì)量是 ，反應(yīng)②消耗鐵粉的質(zhì)量是 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案