4.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①碳酸受熱分解碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳;
②用鎂粉燃燒制照明彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;
③實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
④加熱分解堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;
⑤加熱分解碳酸氫銨碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:①碳酸受熱分解為水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳;
②鎂粉在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可制照明彈,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;
③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
④加熱分解堿式碳酸銅生成氧化銅、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;
⑤加熱分解碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;
故答案為:①碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳;②鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;③氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;④堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳;
⑤碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒有氣泡產(chǎn)生的是( 。
A.x是MnO2,y是H2O2B.x是NH4NO3,y是H2O
C.x是CaO,y是H2OD.x是Na2CO3,y是HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是(  )
A.濃硫酸常用于干燥某些氣體B.米釀成醋
C.鎂粉用作煙花和照明彈D.用炸藥爆炸拆除建筑物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生.如以下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)甲中出現(xiàn)溶液顏色由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng);
(2)燒杯a中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉;
(3)在實(shí)驗(yàn)乙中,滴加稀鹽酸這種方法可以證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng).除此外,還可以滴加Ca(OH)2加以驗(yàn)證.
(4)描述丙圖出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象軟塑料瓶變癟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填編號(hào)).
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.銅導(dǎo)線
(2)為驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,麗麗和強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),都達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模麄兯玫脑噭┯袖\片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液.實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二



實(shí)驗(yàn)操作
一種金屬放入兩種溶液中兩種金屬同時(shí)放入一種溶液中
①方案一中選擇的金屬是鐵,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②方案二中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.
③軍軍同學(xué)又設(shè)計(jì)了一個(gè)新的方案,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模畬⑷N金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質(zhì)在物質(zhì)分類上和前兩位同學(xué)所用的試劑不同,他選擇的溶液是稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)操作:將大小、形狀相同的三種金屬分別放入同濃度、同體積的稀鹽酸中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡(jiǎn)便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是( 。
A.雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
B.氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
C.水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣
D.氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧 氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式:
(1)雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑:
(3)硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
其中屬于化合反應(yīng)的是(3)(填序號(hào),下同),屬于分解反應(yīng)的(1)(2).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.2015年8月12日天津大爆炸中有劇毒物氰化鈉(NaCN)泄露,氰化鈉可通過以下氧化還原反應(yīng)清除:NaCN+X+H2O═NaHCO3+NH3↑,則X的化學(xué)式為( 。
A.CO2B.H2OC.O2D.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.計(jì)算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比:
(1)CO(NH22中各元素的質(zhì)量比碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為3:1:7:4
(2)NH4HCO3中各元素的質(zhì)量比氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為14:5:12:48
(3)SO3中各元素的質(zhì)量比硫、氧元素質(zhì)量比2:3.

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