10．大蒜中含有的大蒜素（化學(xué)式為C6H10S3）具有消毒殺菌作用．請回答：
（1）大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為6：10：3．
（2）大蒜素所含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 （1）根據(jù)化合物中化學(xué)式確定原子個數(shù)之比，下標(biāo)就是分子中原子的個數(shù)．
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）大蒜素中碳、氫、硫三種元素的個數(shù)比為：6：10：3．
（2）大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{32×3}{6×12+1×10+3×32}$×100%=53.9%．
故答案為：（1）6：10：3；（2）53.9%．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．排水口洗凈劑（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后有大量氣泡迅速冒出．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對產(chǎn)生的氣體的成分及排水口洗凈劑主要成分的作用進(jìn)行探究．
【探究活動一】老師提示：排水口洗凈劑與水作用的生成物中有兩種常見氣體．同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象：A中很快有氣泡產(chǎn)生；B中的澄清石灰水變渾濁；C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺．由此同學(xué)們得出結(jié)論：生成的兩種氣體分別是：二氧化碳和氧氣．B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
【探究活動二】老師提供了一瓶純凈的過碳酸鈉（Na2CO4），同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論：無色溶液X中含有的一種溶質(zhì)是過氧化氫．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對溶液X中還可能存在其它溶質(zhì)作出如下猜想：
猜想Ⅰ：Na2CO3； 猜想Ⅱ：NaHCO3；猜想Ⅲ：Na2CO3和NaHCO3的混合物
資料摘要Ⅰ：氯化鈣溶液呈中性；氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應(yīng)；氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料摘要Ⅱ：NaHCO3溶液呈堿性；碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與足量的酸反應(yīng)產(chǎn)物相同．
資料摘要Ⅲ：檸檬酸是一種有機(jī)酸，與鹽酸具有類似的化學(xué)性質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．取上述無色液體X少量于
試管中，至不再冒氣泡為止，
加入足量的氯化鈣溶液．		產(chǎn)生白色沉淀無色溶液X中含有Na2CO3
b．取步驟a所得上層清液少量，滴加
稀鹽酸		無氣泡無色溶液X中不含NaHCO3
綜合上述兩個探究活動的結(jié)果，同學(xué)們明確了上述猜想① （填序號）是正確的．請你簡述在排水口洗凈劑與水接觸產(chǎn)生氣體的過程中，檸檬酸所起的相關(guān)作用：檸檬酸屬于反應(yīng)物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作或處理方法中，正確的是（　�。�
A．把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋
B．測試某溶液的pH時，先用水濕潤pH試紙，再將待測液滴到pH試紙上
C．在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，先檢查裝置的氣密性
D．不慎將酸或堿溶液濺入眼中，立即閉上眼睛，用手輕柔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　�。�
A．表示離子的是①②
B．化學(xué)性質(zhì)相似的是①③
C．③④能化合形成xy2型化合物
D．④表示的元素在化合物中只能顯-1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．將25.6gNaCl和MgCl2固體混合物完全溶于126g水中配成溶液，再將200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液不斷加入到該溶液中，充分反應(yīng)后，測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 45 
 加入NaOH溶液質(zhì)量/g 40 40 40 40 40
 共生成沉淀的質(zhì)量/g 2.9 5.8 m11.6 11.6 
求：（1）如表中m的值為8.7
（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．工業(yè)明膠是用工業(yè)皮革廢料，經(jīng)生石灰浸漬膨脹等工序制成的“藍(lán)皮膠”，被不法商人添加食品、藥品中，變成“毒食”、“毒膠囊”．經(jīng)檢測，“毒食”和“毒膠囊”中鉻超標(biāo)數(shù)十倍，食用后對肝、腎會造成極大傷害，導(dǎo)致癌癥．
（1）上述中的“鉻”是指C（填序號）．
A、單質(zhì)   B、原子   C、元素   D、分子
（2）如圖是元素周期表中的一格，從圖中獲得的信息正確的是D（填序號）
A、該元素的質(zhì)子數(shù)是52B、該元素在地殼中的含量為24%
C、該元素屬于非金屬元素   D、該元素的一個原子核中含有28個中子
（3）交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫凭梢允钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻，硫酸鉻[Cr2（SO4）3]中鉻元素的化合價為+3價．
（4）鉻是最硬的金屬，常鍍在金屬制品和水龍頭的表面，使金屬制品美觀耐用．若將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，觀察到鉻片表面慢慢產(chǎn)生氣泡，鋁片表面迅速產(chǎn)生較多氣泡，銅片表面無現(xiàn)象．請寫出鉻、鋁、銅金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鋁、鉻、銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是A物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．在t2℃時，將15gA物質(zhì)放入50g水中，攪拌，充分溶解后，形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

如圖甲、乙、丙、丁是M、N兩點(diǎn)代表的溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑路線圖． （“…＞”表示轉(zhuǎn)化方向）
其中，采取“先將M點(diǎn)溶液降溫析出晶體到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與N點(diǎn)相等再濾去其中析出的晶體，然后再升高溫度至N點(diǎn)對應(yīng)的溫度”這一措施來實(shí)現(xiàn)M→N轉(zhuǎn)化的途徑路線圖是丙（填序號）；根據(jù)甲圖來實(shí)現(xiàn)N→M轉(zhuǎn)化，應(yīng)采取的措施是先降溫到M點(diǎn)對應(yīng)的溫度，再恒溫蒸發(fā)到飽和（或加溶質(zhì)到飽和）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．冰水共存物
C．天然氣D．石灰石高溫煅燒后的剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室常用如圖A與B裝置制取氣體，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有③、④的儀器名稱③鐵架臺，④水槽，如用B裝置制取氧氣，請寫出化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳，可采取的步驟是：溶解、過濾、洗滌、干燥．
（2）小高用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，小高同學(xué)準(zhǔn)備用儀器①來收集二氧化碳，該氣體所具有的性質(zhì)有密度比空氣大，若②中裝有澄清石灰水，當(dāng)出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象時，表明①中二氧化碳已經(jīng)收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w中常常含有氯化氫氣體和水蒸氣雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)所用藥品先后有飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸．

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同步練習(xí)冊答案