13.已知濃硫酸比稀硫酸的密度大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為85%和5%的兩種硫酸溶液等體積混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.小于45%B.等于45%C.大于45%D.無(wú)法確定

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式來(lái)求解,混合后溶質(zhì)質(zhì)量為混合前兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量之和,混合后溶液質(zhì)量為混合前溶液質(zhì)量之和.

解答 解:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為80%和20%的兩種硫酸溶液等質(zhì)量混合后,溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{85%+5%}{2}$×100%=45%,將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為85%和5%的兩種硫酸溶液等體積混合后,由于85%硫酸溶液的密度大于5%硫酸溶液的密度,所以85%和5%的兩種硫酸溶液等體積混合后,85%硫酸溶液的質(zhì)量大于5%硫酸溶液的質(zhì)量,所以混合后溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于45%.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,題目難度中等,注意掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念及計(jì)算方法,明確密度大于相同溶質(zhì)的兩溶液等體積混合后,混合液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于兩溶液的平均值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)利用如圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠(yuǎn)高于白磷著火點(diǎn)).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.①中水為熱水B.②中白磷燃燒
C.①和③對(duì)比可以得出燃燒的條件之一D.②和③對(duì)比可以得出燃燒的條件之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
B.測(cè)定溶液的pH時(shí),應(yīng)先將試紙潤(rùn)濕
C.洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上晾干
D.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先要檢驗(yàn)氣體純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.t2℃,A飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大于B飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量
C.A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為25g
D.升高溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.多角度看物質(zhì),有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí),CuSO4是一種常見的鹽,請(qǐng)回答:
(1)CuSO4溶液顯酸性,其pH<7(填“>”“<”或“=”).
(2)CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物.其對(duì)應(yīng)的酸為H2SO4(填化學(xué)式).
(3)CuSO4作為反應(yīng)物,寫出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可).
(4)CuSO4作為催化劑,能加快過(guò)氧化氫的分解,其化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.針對(duì)市場(chǎng)上一些不法商販?zhǔn)褂玫挠卸镜腟O2氣體對(duì)某些食品進(jìn)行漂白,某科技興趣小組以小麥幼葉為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究SO2對(duì)植物的危害.他們通過(guò)查閱資料,得知硫酸溶液與固態(tài)的亞硫酸鈉反應(yīng)可產(chǎn)生SO2氣體:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示.
(1)該小組從實(shí)驗(yàn)室取得溶質(zhì)質(zhì)量分為75%硫酸溶液200克,含硫酸150克;
(2)該小組若想制取0.64克二氧化硫,至少需要10%的亞硫酸鈉溶液多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí).發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遇火災(zāi)時(shí),下列做法不正確的是( 。
A.室內(nèi)起火時(shí),立即打開所有門窗通風(fēng)
B.炒菜油鍋內(nèi)著火,立即蓋上鍋蓋滅火
C.液化氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉閥門
D.被困時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)前物質(zhì)的組成是混合物B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)可表示為:2X2+2XY=2X2Y+X2D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①是鐵架臺(tái),②是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集一瓶干燥的氧氣,可選用的收集裝置是C(填字母,下同),
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
①?gòu)膱D中選擇制取氨氣裝置是AD.
②干燥氨氣時(shí)不能選用下列干燥劑中的B.
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸       C.生石灰
(4)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.8%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)
27.8mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).若所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則可能原因是AB.
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)                  B.燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液
C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有部分水濺出      D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量液體濺出
(5)取上述11.8%的稀鹽酸73g與足量的鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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