7.用化學(xué)用語或名稱填空:
氫H,氦He,Li鋰,碳C,
N氮,氖Ne,Na鈉,鎂Mg,
鋁Al,硅Si,Cl氯,鈣Ca,
二氧化碳CO2,氧氣O2,氮氣N2,一氧化碳CO.

分析 熟記常見元素的元素符號的寫法以及單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法,書寫化合物的化學(xué)式的一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬前,非金屬后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏.

解答 解:氫元素的元素符號為H;故填:H;
氦元素的元素符號為He;故填:He;
Li是鋰元素的元素符號;故填:鋰;
碳元素的元素符號為C;故填:C;
N是氮元素的元素符號;故填:氮;
氖元素的元素符號為Ne;故填:Ne;
Na是鈉元素的元素符號;故填:鈉;
鎂元素的元素符號為Mg;故填:Mg;
鋁元素的元素符號為Al;故填:Al;
硅元素的元素符號為Si;故填:Si;
Cl是氯元素的元素符號;故填:氯;
鈣元素的元素符號為Ca;故填:Ca;
根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法與讀法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2;故填:CO2;
氧氣和氮氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì),其化學(xué)式分別為O2、N2;故填:O2;N2
根據(jù)氧化物的化學(xué)式寫法與讀法可知,一氧化碳的化學(xué)式為CO;故填:CO.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、化學(xué)式等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.將盛有稀鹽酸(HCl)的小試管放入裝有碳酸鈉(Na2CO3)的燒杯中,稱量反應(yīng)前質(zhì)量是112.6g,然后將鹽酸與碳酸鈉混合,充分反應(yīng)后再稱量質(zhì)量是108.2g;(已知:碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳)
(1)反應(yīng)生成的CO2體積是多少?(已知:CO2密度約為2g/L)
(2)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列元素的名稱或符號
元素名稱
元素符號HeSiArAuHgAg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界.          
(1)我們身邊有各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、氯化鈉、金剛石、乙醇等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的.請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):分子構(gòu)成的物質(zhì)氧氣(或乙醇);原子構(gòu)成的物質(zhì)銅(或金剛石).
(2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文.

小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些錯誤的,指出文中有錯誤的一句④(填句子前的序號).文中提到的原子在化學(xué)變化中易失去電子(填“得到”或“失去”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是(  )
A.秋天,百合飄香--分子不停地運動B.氣體易被壓縮--分子間隔大
C.水結(jié)成冰--分子發(fā)生變化D.鐵塊很難壓縮--分子間存在斥力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.空氣是一種寶貴的資源.請回答下列問題:
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種(填物質(zhì)類別)混合物,其中氧氣體積約占空氣體積的21%.液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中.
(2)潔凈的空氣對于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號)AC.
A.使用清潔能源  B.燃放煙花爆竹  C.大量植樹  D.推廣私家汽車出行
(3)下列氣體中暫未計入北京市空氣污染指數(shù)的項目是(填序號)C.
A.NO2    B.CO    C.CO2    D.SO2
(4)數(shù)十億年來,地球上的物質(zhì)不斷地變化.大氣的成分也發(fā)生了很大的變化.如表是原始大氣和目前空氣的主要成分:
空氣的成分氮氣(N2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、水蒸氣 (H2O)及稀有氣體等
原始大氣的主要成分甲烷(CH4)、氨氣(NH3)、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)等
①原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣.假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動植物放在原始大氣中,你認(rèn)為他們不能(填“能”或“不能”)生存下去,原因是因為原始大氣中不含氧氣且含有有毒氣體.
②綠色植物出現(xiàn)以后,原始大氣中的CO2逐漸減少.同時O2逐漸增加,原因綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,都屬于純凈物的是( 。
A.新鮮空氣天然軟水B.過氧化氫冰水混合物
C.金剛石與石墨共存物高錳酸鉀D.生鐵不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖是六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),其中A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),其中F為稀鹽酸,E、D、C中都含碳元素,B為紅棕色,A可以用于建筑,回答下列問題(不考慮微溶物):
(1)E轉(zhuǎn)化為D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)B與足量稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是紅棕色的固體逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色.
(3)圖中寫出A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.能一次區(qū)分稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉溶液的試劑是(  )
A.石灰水B.氯化鋇溶液C.酚酞試液D.石蕊試液

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同步練習(xí)冊答案