1．某化學反應的微觀示意圖如圖所示，有關該化學反應的說法正確的是（　　）
A．反應前后分子個數(shù)沒變B．反應前后元素化合價沒變
C．既不是化合反應也不是分解反應D．化學方程式可表示為：2AB+B2═2AB2

分析 觀察化學反應的微觀示意圖，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；根據(jù)微粒的構成分析物質的類別及化合價的變化，分析可表示的反應等．

解答 解：A、根據(jù)反應微觀示意圖中分子的變化可知，反應前后分子總數(shù)發(fā)生了變化，故A錯誤；
B、由微粒的構成可知，該反應有單質參加反應，反應前后一定有化合價的變化，故B錯誤；
C、由微粒的變化可知，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故C錯誤；
D、由微粒的構成及微粒的變化可知，化學方程式可表示為：2AB+B2═2AB2，故D正確．
故選D．

點評 構成相同的分子為同種物質的分子，判斷出微觀示意圖中分子的構成特點，是正確解答此題的重要一點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．雙氧水不穩(wěn)定會分解，久置雙氧水的溶質質量分數(shù)會減少，某同學為了測定實驗室中久置的雙氧水（瓶上商標注明“內(nèi)裝溶液質量500g和30%），做了以下實驗，從該瓶中取出34g溶液，放在盛有0.5g二氧化錳的錐形瓶中，充分反應后，稱得瓶中剩余物質質量為32.9g．
（1）該過程中產(chǎn)生的氧氣的質量是1.6g
（2）該瓶雙氧水的溶質的質量分數(shù)是多少？
（3）雙氧水放置過程中會分解，原雙氧水中已分解的過氧化氫的質量是100g．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去雜質（在括號內(nèi)）選用的方法（在箭頭右側）正確的是

A．CO2氣體（CO）點燃

B．MnO2固體（KCl）加水過濾

C．CO2氣體（HCl）通入NaOH溶液中

D．KCl溶液（K2CO3）加稀H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是實驗室所用硫酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容，請仔細閱讀后計算：
（1）取10.6g碳酸鈉與100g該稀硫酸恰好完全反應，求生成氣體的質量：
（2）計算上述反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)．（計算結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．催化劑在使用前后：①質量減少；②化學性質不變；③外形可能改變；④使反應的速率增大．上述說法中正確的是（　�。�
A．①、③、④B．②、③、④C．①、③D．②、③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．完成下列反應的化學方程式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）用稀硫酸除去銅粉中少量的氧化銅粉末H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．
（3）鈉與水反應生成了一種堿和一種可燃性的氣體2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（4）以上三個反應涉及3種基本反應類型．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前物質質量/g83254
反應后物質質量/g164x24
A．丙可能為該反應的催化劑
B．該反應為分解反應
C．甲、乙兩種物質間反應的質量比為2：7
D．乙、丁兩種物質間反應的質量比為7：4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中b、f儀器的名稱：b集氣瓶，f試管．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置可以是D或E，反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用A裝置制備CO2時，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（4）若實驗室使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應放在e處（填“e”或“f”），反應的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．在通常狀況下，氫氣是一種：①沒有顏色；②沒有氣味的氣體；③難溶于水；④密度約為空氣的$\frac{1}{14}$；⑤純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒，生成水，并放出大量的；⑥將氫氣通入盛有氧化銅的試管中，過一會加熱試管，黑色的氧化銅變?yōu)楣饬恋你~．根據(jù)以上內(nèi)容，可以知道：
（1）氫氣具有物理性質的是①②③④（填序號，下同）：
（2）氫氣具有化學性質的是⑤⑥．

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