3.牛奶是我們?nèi)粘I钪幸环N營養(yǎng)豐富的飲品,每天飲用可補(bǔ)充人們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求.其中營養(yǎng)成分的具體含量如下表所示.牛奶營養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100mL
能量272kJ
蛋白質(zhì)3.2g
脂肪3.8g
碳水化合物4.5g
60mg
110mg
非脂乳固體≥8.1%
請根據(jù)資料回答下列問題:
(1)牛奶中的鈣主要以磷酸鈣[Ca3(PO42]的形式存在,它磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為310,其計(jì)算式為40×3+(31+16×4)×2.
(2)磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質(zhì)量比為60:31:64;其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.7%(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%).
(3)通常中學(xué)生每天需從牛奶中補(bǔ)充550mg的鈣,若一盒牛奶為250mL,則理論上每天應(yīng)喝2盒牛奶.

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)通常中學(xué)生每天需從牛奶中補(bǔ)充550mg的鈣,若一盒牛奶為250mL,由標(biāo)簽,每100mL含鈣110mg,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為310,其計(jì)算式為40×3+(31+16×4)×2.
(2)磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質(zhì)量比為(40×2):(31×2):(16×4×2)=60:31:64.
其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40×2}{310}$×100%≈38.7%.
(3)通常中學(xué)生每天需從牛奶中補(bǔ)充550mg的鈣,若一盒牛奶為250mL,由標(biāo)簽,每100mL含鈣110mg,則理論上每天應(yīng)喝550mg÷110mg/mL÷250mL=2盒.
故答案為:(1)40×3+(31+16×4)×2;(2)60:31:64;38.7%;(3)2.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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7.請用化學(xué)用語填空:
①3個鋁離子3Al3+;②空氣中含量最多的氣體N2

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8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭燃燒發(fā)出白色火焰
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)符號填空.
(1)高原缺氧中的“氧”是O2;
(2)兩個氮分子2N2
(3 )2個鎂離子2Mg2+

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12.下表是某地市場銷售的一種“加碘鹽”的包裝袋上的部分文字說明,依據(jù)表中的內(nèi)容回答問題:
(1)這包加碘鹽中至少含有KIO3 33.7mg.
(2)中學(xué)生每天約需0.2mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的,則中學(xué)生每天食用碘鹽5g.

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8.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B.MnO2.DO2.EH2O2
(2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式:(能正確寫出化學(xué)方程式也行)
①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣)
②2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣)
③C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳).

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15.2016年3月22日是第二十三屆“世界水日”,請回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識.

(1)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,試管1收集到的氣體名稱為氫氣,它能夠燃燒,1,2試管兩種氣體的體積比為2:1.通過這個實(shí)驗(yàn)可以說明:水是由氫元素和氧元素組成.寫出電解水的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)圖2是簡易凈水裝置.該裝置不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化.生活中可以通過煮沸方法將硬水變?yōu)檐浰?br />(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有ABE(選填序號).
A.沉淀   B.過濾   C.煮沸  D.蒸餾    E.吸附
(4)若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是肥皂水.

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12.實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色 無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置是A,氣體的收集裝置可選用E,制取好的該氣體應(yīng)倒(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中乙、丙物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

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