5．用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）高原缺氧中的“氧”是O2；
（2）兩個(gè)氮分子2N2
（3 ）2個(gè)鎂離子2Mg2+．

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．

解答 解：（1）高原缺氧中的“氧”是氧氣，其化學(xué)式為：O2；
（2）分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以?xún)蓚�(gè)氮分子可表示為2N2；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；
故答案為：（1）O2；（2）2N2；（3）2Mg2+；

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生活中的高鈣片，合氟牙膏中的”鈣、氟”指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．分子C．原子D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（　�。�
A．2O--2個(gè)氧原子B．Al3+--氯離子
C．2H2O--2個(gè)水分子D．$\stackrel{-2}{O}$--氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．①最外層電子數(shù)為8；②核外有2層電子；③質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)．下列粒子符合上述條件的是（　　）
A．Na+B．NeC．O2-D．S2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．5.1假期，小明和父母到革命老區(qū)參觀游覽，感受大自然的美，接受革命傳統(tǒng)教育，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決他們?cè)谟斡[中遇到的問(wèn)題．
（1）他們進(jìn)入景區(qū)大門(mén)，場(chǎng)地上各種鮮花盛開(kāi)，香氣撲鼻，用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）他們?cè)谏巾斶M(jìn)行了簡(jiǎn)單的午餐，下面的食品主要補(bǔ)充維生素的是C
A．面包       B．香腸        C．蘋(píng)果       D．高鈣牛奶
（3）返回下山途中，小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品，其中屬于金屬材料的是B
A．礦泉水瓶   B．易拉罐      C．塑料袋      D．門(mén)票及導(dǎo)游圖
（4）小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室，對(duì)該山泉水進(jìn)行凈化提純，其凈化程度最高的方法是B  （填序號(hào)）
A．過(guò)濾       B．蒸餾        C．沉淀        D．吸附．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如果人體血液中缺乏亞鐵離子，就會(huì)造成“貧血”，市售出售的某種麥片中含有微量的顆粒很細(xì)的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃液（主要成分稀鹽酸）中轉(zhuǎn)化為含有亞鐵離子的化合物的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，要起到補(bǔ)鐵的效果，該麥片應(yīng)該密封保存，原因是能和空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．牛奶是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N營(yíng)養(yǎng)豐富的飲品，每天飲用可補(bǔ)充人們對(duì)鈣等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求．其中營(yíng)養(yǎng)成分的具體含量如下表所示．牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表
項(xiàng)目每100mL
能量272kJ
蛋白質(zhì)3.2g
脂肪3.8g
碳水化合物4.5g
鈉60mg
鈣110mg
非脂乳固體≥8.1%
請(qǐng)根據(jù)資料回答下列問(wèn)題：
（1）牛奶中的鈣主要以磷酸鈣[Ca3（PO4）2]的形式存在，它磷酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為310，其計(jì)算式為40×3+（31+16×4）×2．
（2）磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質(zhì)量比為60：31：64；其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.7%（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）．
（3）通常中學(xué)生每天需從牛奶中補(bǔ)充550mg的鈣，若一盒牛奶為250mL，則理論上每天應(yīng)喝2盒牛奶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具．下表是1～18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)規(guī)律信息：
 
請(qǐng)分析信息并回答下列問(wèn)題：
（1）12號(hào)元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與Ne（寫(xiě)元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子數(shù)．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（3）表中3至10號(hào)元素位于第二周期、11至18號(hào)元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素核外的相同．9號(hào)和17號(hào)元素最外層電子數(shù)相同，都易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（4）17號(hào)元素的原子核外電子數(shù)為17，推斷該元素最高正化合價(jià)為，其最低負(fù)化合價(jià)為-1價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　　）
A．稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異，是因?yàn)槿芤褐卸己蠬+，也存在不同的SO42-、Cl-等離子
B．氫氧化鈉溶液與氫氧化鉀溶液都能是酚酞溶液變成紅色，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H-
C．鎂和鹽酸反應(yīng)，從微觀上看該反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是鎂原子和氫離子、氯離子反應(yīng)生成鎂離子、氯離子和氫分子
D．碳酸鈉和碳酸鈣都能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，是因?yàn)樗鼈兌己蠧O32-

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