【題目】水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關的說法正確的是

A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水

B.水由2個氫原子和1個氧原子構成

C.生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水

D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

答案D

解析

試題分析:A.淡水資源十分緊缺,所以要節(jié)約用水,A說法不正確;

B.水水分子構成的,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的,B說法不正確;

C.食鹽水不能區(qū)分硬水和軟水,可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫少易起浮渣的是硬水,C說法不正確;

D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,說法正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】衡量物質(zhì)在水中溶解性強弱的物理量為

A. 物質(zhì)在水中的溶解度 B. 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

C. 物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 D. 物質(zhì)水溶液的密度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶保管不當?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。小欣和小芳同學很感興趣,決定對其成分進行探究:

(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢?答:________________。

(2)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是________ (填字母代號)。

A.酸 B.堿 C.鹽

(3)Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

【得出結論】小欣根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)l0%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是________(填寫物質(zhì)名稱)。

(4)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液。

【設計并實驗】

①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是________。

②小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,她又進行了如下實驗:

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結淪及化學方程式

取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液

________

猜想②正確。

相關的化學方程式________________________

(5)請你選擇與小欣不同類別的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇________溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應不正確的是

選項

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

洗滌劑

清洗油污

洗滌劑能溶解油污

B

一氧化碳

作燃料

一氧化碳有可燃性

C

二氧化碳

做氣體肥料

二氧化碳能參與光合作用

D

氮氣

焊接金屬做保護

氮氣的化學性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是

A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。關于該過程,下列說法正確的是

A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構成

B.保持C物質(zhì)的化學性質(zhì)的粒子

C.生成C和D的分子個數(shù)比為13

D.該反應屬于復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分) 根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題。

(1)請寫出圖中標號①儀器的名稱: 。

(2)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用 (填編號,下同),收集裝置選用 。

(3)實驗室用B制取氧氣時,其反應的化學方程式

(4)如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種氮的氧化物曾作醫(yī)用麻醉劑,其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶4,則該氧化物是

A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學內(nèi)容中涉及的化合物,轉化關系如下圖,其中D是最常見的溶劑。

(1)根據(jù)上圖推斷,A是 ,D是 ,E是 (填寫化學式)

(2)寫出反應的化學方程式:

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