11.樹料一:益陽城區(qū)排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體.
材料二:H2S能與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成黑色CuS沉淀.
根據(jù)上述材料,請回答:
(1)排污管道中有機(jī)物發(fā)酵產(chǎn)生的氣體中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是CH4
(2)寫用H2S與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

分析 (1)根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法求出這三種物質(zhì)中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),比較大小即可.(注:由于是填空題也可以在分子相同的情況下比較分母的大小得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系)
(2)根據(jù)H2S能與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成黑色CuS沉淀分析.

解答 解:(1)由于每個(gè)CO、CO2、CH4分子中都含有一個(gè)碳原子,CO2的相對分子質(zhì)量是44,CO的相對分子質(zhì)量是28,CH4的相對分子質(zhì)量是16,
所以按所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低排列順序排列為CH4>CO>CO2.故填:CH4
(2)H2S能與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成黑色CuS沉淀和硫酸,已知反應(yīng)物為硫化氫和硫酸銅,生成物為硫化銅和硫酸,故化學(xué)方程式為:H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4;故填:H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

點(diǎn)評 主要考查了元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算和化學(xué)方程式的書寫,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里和日常生活中我們曾接融過許多溶液.指出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑.完成下表.
 溶液 溶質(zhì) 溶劑
 硫酸銅溶液  
 碳酸鈉溶液  
 澄清石灰水  
 醫(yī)用酒精  
 生理鹽水  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,收集裝置是C、E.(填字母) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).
(2)用C裝置收集氣體的依據(jù)是密度大于空氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條,放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明收集滿了
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置B收集裝置C(填字母)
(4)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣.常溫下H2是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水.應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式完全一致的是(  )
A.赤鐵礦石Fe2O3B.燒堿Na2CO3C.大理石CaCO3D.干冰CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是c、b、a(填寫序號(hào)).
(2)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量為75g.
(3)將t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
A.c>a=b       B.a(chǎn)=6>c        C.a(chǎn)>b>c        D.b>d>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.今年冬天,霧霾天氣肆虐全國許多地方,環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任,下列環(huán)境措施中,你認(rèn)為不可行的是( 。
A.大力實(shí)施綠化工程防治揚(yáng)塵污染B.分類回收垃圾并進(jìn)行露天焚燒
C.多使用清潔能源代替煤和石油D.使用燃煤脫硫技術(shù)防治SO2污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.銅片在潮濕的空氣中久置,表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹.某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅生銹的條件. 
【猜想與假設(shè)】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與銅片接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(銅片長8cm,寬lcm,試管容積為20mL),分別進(jìn)行下列7個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察30天.
編號(hào)主要實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1充滿純凈的O2銅片均無明顯變化
2充滿純凈的CO2
3充滿經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水
4加入蒸餾水5mL (液面未浸沒銅片),再充滿O2
5加入經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水5ml,再充滿CO2
6充入10mLO2,再充入10mLCO2
7加入蒸餾水5mL,再依次充入l0mLCO2和10mLO2銅片生銹,且水面附近銹蝕最嚴(yán)重
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)3中,要使用經(jīng)煮沸并迅速泠卻的蒸餾水,原因是除去水中的氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)5的目的是探究銅生銹是否是銅與水和二氧化碳共同反應(yīng)的結(jié)果.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),得出銅生繡的條件是與水、氧氣和二氧化碳共同反應(yīng).
【反思與評價(jià)】
(4)請寫出一種防止銅制品銹蝕的方法涂油.
(5)查閱資料可知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3.由此,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中只需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、7(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),就可探究出銅生銹條件,理甶是堿式碳酸銅的化學(xué)式中含有碳、氫元素,由元素守恒可以知道,銅生銹的過程中一定有二氧化碳和水參加反應(yīng),故只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5和7即可知道銅生銹條件是否需要氧氣的參加.
(6)與以上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)對比,你認(rèn)為銅片在通常狀況的空氣中,生銹非常緩慢的原因可能是空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量較低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.MgO和CuO的混合物與98克的H2SO4恰好完全反應(yīng)生成MgSO4和CuSO4和H2O,求MgO和CuO的混合物中氧元素的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊答案