Question

7．實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a鐵架臺 b酒精燈
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B
（填寫裝置的字母代號，下同），其中用到的二氧化錳起催化 作用．請寫出該反應的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，如果改用高錳酸鉀，則需要改進的是在試管口塞一團棉花，
（3）收集氧氣，可采用E裝置，原因是氧氣不易溶于水，實驗完畢后應先把導管移出水面然后再熄滅酒精燈．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；    
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；  
高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                               
為了防止高錳酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；
（3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故．

解答 解：（1）a是鐵架臺，b是酒精燈．
故填：鐵架臺；酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B，其中用到的二氧化錳起催化作用，該反應的文字表達式為：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，如果改用高錳酸鉀，則需要改進的是在試管口塞一團棉花．
故填：B；催化；氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；在試管口塞一團棉花．
（3）收集氧氣，可采用E裝置，原因是氧氣不易溶于水，實驗完畢后應先把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈．
故填：E；氧氣不易溶于水；把導管移出水面；熄滅酒精燈．

點評 本題主要考查儀器的用途、反應表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應等因素．