【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.

1)金屬鐵、鋁常用來制作炊具,主要是利用其_______________性.

2)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為______________________________________

3)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________

4)從含有CuSO4ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,實驗過程如下.

請回答:

寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________;固體D的化學(xué)式為_____;以上物質(zhì)AG中,含有鋅元素的是_______(填字母序號)

【答案】導(dǎo)熱 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu Fe;ABCEG

【解析】

1)作炊具,主要是利用金屬的導(dǎo)熱性.

2)用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,寫在等號的左邊,生成物鐵和二氧化碳寫在等號的右邊,根據(jù)得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊,所以化學(xué)方程式為:

3)鹽酸除鐵銹的反應(yīng)物是鹽酸和氧化鐵寫在等號的左邊,生成物氯化鐵和水寫在等號的右邊,用觀察法配平即可,所以方程式是:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.(4)根過量A是加入的鋅,鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硫酸鋅,所以方程式是:Zn+FeSO4═Fe+ZnSO4;鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,所以方程式是:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;由于鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵盒硫酸鋅,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,且加入的鋅是過量的,所以固體B中含有鋅、鐵、銅;溶液C是硫酸鋅溶液;固體B用磁鐵把鐵吸引出來,所以固體D是鐵;固體E中含有鋅和銅,由于鋅能與硫酸反應(yīng),銅與硫酸不反應(yīng),所以加入的溶液F是稀硫酸,溶液G是硫酸鋅溶液;所以含有鋅元素的有ABCEG

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是AB、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖。請回答:

12017518日,我國在世界上首次完成了可燃冰試采工作?扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中的_____(填字母)物質(zhì)的水合物。

2)“低碳”倡導(dǎo)節(jié)能減排,主要是為了減少上述物質(zhì)中_____(填字母)的排放量。

3)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____(填字母)。

4)物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說法,D物質(zhì)的一個分子是由_____構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】厲害了我的國!厲害了復(fù)興號!復(fù)興號動車組列車是由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動車組列車。

(1)制造列車使用了大量的鋁合金材料,鋁合金的硬度比純鋁的硬度______;在空氣中,鋁制品耐腐蝕的原因是_______

(2)列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學(xué)式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2AlX+2Fe,則X的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)屬于_______ (填“置換”或“化合”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是 ( )

A. 硒屬于金屬元素 B. 硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201762日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物即可燃冰試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項重大突破性成果,標(biāo)志著我國稱為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家.

請寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:_____________________ ,實驗室在點燃甲烷氣體之前需要對其進(jìn)行 ______ ;

可燃冰稱為未來新能源,請再寫出一例新能源 ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_______b_______c_______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是_________,請用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:_____________________________;若要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是___________。(填寫字母編號,下同)

3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,可用的發(fā)生裝置是______,請用化學(xué)式寫出該反應(yīng)的表達(dá)式:_________________,其中二氧化錳起___________作用。若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)______________________。

4)通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。小芳同學(xué)在實驗室制取硫化氫氣體,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______________,收集裝置是______________。

5)實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為:_____________________________,如圖F所示,向燒杯中注入二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________________________。因此,二氧化碳可用于____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

1)實驗儀器a的名稱是____。

2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是____(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。將裝置AC連接進(jìn)行此實驗,實驗結(jié)束,停止加熱前要先____,目的是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示的裝置使用實驗室中常見儀器組裝而成,該裝置在實驗室中有多種用途。關(guān)于該裝置的說法中錯誤的是( 。

A. 該裝置在實驗室中可以用來制取氧氣

B. 該裝置制取氧氣時,二氧化錳由分液漏斗中加入

C. 該裝置在實驗室中可以用來將一個儀器中的氣體“捕捉”到另一儀器中

D. 該裝置優(yōu)點控制反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實驗流程如下:

請回答:

(1)A物質(zhì)的名稱 ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (填寫字母)。

a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 b.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

c.漏斗末端未靠在燒杯內(nèi)壁 d.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

(2)利用右圖所示裝置進(jìn)行操作,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從 端通入(填字母),該過程發(fā)生 變化。

(3)取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。經(jīng)過操作③后,重復(fù)上述實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

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