9.小穎同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用無色酚酞試液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C.用燃著的木條除去CO2中混有的少量CO氣體D.用過量Na2CO3溶液除去CaCl2溶液中混有的少量稀鹽酸

分析 A、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),實(shí)際上就是檢驗(yàn)在溶液中是否含有碳酸鈉.
B、根據(jù)硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水的溫度變化,進(jìn)行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性,都能使酚酞試液變紅,用酚酞試液無法檢驗(yàn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱,使溶液溫度分別降低、升高,用水可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、稀鹽酸和CaCl2溶液均能與過量Na2CO3溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.氖氣放電時(shí)呈橙紅色,最常用在霓虹燈中,如圖為氖元素在元素周期表中的信息,下列有關(guān)氖元素的說法不正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為10B.相對(duì)原子質(zhì)量為20.18
C.屬于金屬元素D.原子核外電子數(shù)為10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列應(yīng)用、對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式、基本反應(yīng)類型均正確的是( 。
A.拉瓦錫測(cè)定空氣的成分:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng)
B.小蘇打用于治療胃酸過多:Na2CO3+2Cl═2NaCl+H2O+CO2↑      中和反應(yīng)
C.比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性:Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag      置換反應(yīng)
D.工業(yè)制取二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑      分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理中合理的是( 。
A.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸溶液
B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體
D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在不同時(shí)刻,某反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量如下表,已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍,則下列說法不正確的是( 。
甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g
反應(yīng)前6410116
t時(shí)刻32a
反應(yīng)后054b0
A.乙和丙為生成物
B.該反應(yīng)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
C.b等于37
D.a等于32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.2016年11月,我國用長征5號(hào)大推力運(yùn)載火箭成功發(fā)射神舟十一號(hào),且載人飛船順利返回.試回答:
(1)長征5號(hào)火箭三級(jí)推進(jìn)劑使用的是液氫液氧,其中燃料燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)神舟十一號(hào)飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是B(填字母序號(hào),下同);
A.氮?dú)?nbsp; B.氧氣  C.水蒸氣  D.二氧化碳.
(3)宇航員在天宮實(shí)驗(yàn)室中順利地完成了養(yǎng)蠶種菜的實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶在失重條件下吐出了蠶絲.鑒別蠶絲屬于天然纖維還是合成纖維的方法是取樣,點(diǎn)燃聞氣味.
②在天宮實(shí)驗(yàn)室種植的是大葉生菜,最好施加化肥的種類是氮肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”);
(4)飛船返回艙在重返大氣層時(shí),因與空氣劇烈摩擦,船體表面溫度會(huì)急劇上升.因此,返回艙表面必須有良好的防高溫措施.有關(guān)返回艙外覆蓋材料的說法合理的是BC.
A.高溫條件下,能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒
B.有阻熱性,可阻斷熱量侵入艙內(nèi)
C.高溫條件下,能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活,生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
榨取果汁
B.
燈管發(fā)光
C.
玻璃破碎
D.
面包發(fā)霉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.制取氫氧化鈉溶液.
小新用40g含碳酸鈉26.5%的天然堿制取氫氧化鈉溶液用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),操作過程如下:

請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
(2)將160g濾液濃縮成制作“葉脈書簽”所學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水110g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在你所做的課外實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.
用蠟燭制取炭黑
B.
自制汽水
C.
用簡易凈水器凈水
D.
鮮花在酸堿溶液中變色

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同步練習(xí)冊(cè)答案