銅與稀硝酸反應(yīng)可產(chǎn)生一種氣體X，方程式為3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，則X的化學(xué)式是（ ）

A. H2O B. NO C. Cu D. N2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí)：專題3 第2課時(shí) 碳和碳的氧化物 題型：簡(jiǎn)答題

今年12月，哥本哈根國(guó)際氣候大會(huì)召開(kāi)，以CO2為主的溫室氣體排入再次成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。

(1)近年來(lái)，空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________。

(2)今年世界環(huán)境日中國(guó)主題：“低碳減排·綠色生活”。綠色化學(xué)是從源頭上消除或減少對(duì)環(huán)境的破壞，其重要原則有：

①拒用。請(qǐng)舉出低碳生活的一個(gè)實(shí)例：____________。

②再生。如圖是科學(xué)家設(shè)計(jì)的一種理想的氫元素循環(huán)模式，它實(shí)現(xiàn)了低碳減排，請(qǐng)寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2，這個(gè)過(guò)程CO2發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可制造_______用于人工降雨。

(3)大氣中的二氧化碳是不是越少越好？為什么？答：____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí)：專題1 空氣和氧氣 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有氮?dú)�、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀五種物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式填空：

(1)俗稱燒堿的是________。

(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是________。

(3)可用于人工降雨的是________。

(4)人體胃液中含有的成分是________。

(5)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“水”。

①?gòu)姆诸惤嵌龋赫麴s水_____（填“是”或“不是”）氧化物；

②從微觀角度：構(gòu)成水的微粒是______（填名稱）；

③從變化角度：自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是______。凈水過(guò)程中常用液氯（Cl2）作消毒劑，液氯注入水后發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：

在上述反應(yīng)前后，存在形態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的元素是_____。

④從應(yīng)用角度：生理鹽水的溶劑為_(kāi)_____；

⑤從環(huán)保角度：提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。不合理的做法是______。

A．淘米水澆花

B．使用節(jié)水龍頭

C．廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

D．實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是

A．H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B．H2O、Ca（OH）2、HCl、Na2SO4

C．H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D．NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　�。�

A. 教科書(shū)循環(huán)使用

B. 盡量避免使用一次性餐具

C. 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：洛陽(yáng)市2017-2018年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（）

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

C. 氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D. 水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 升高溫度可以使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D. 10℃時(shí)，分別用100 g水配制甲、乙的飽和溶液，所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

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