【題目】下列實驗中關于水的作用的描述不正確的是( )
A | B | C | D | |
實驗裝置 |
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解釋 | 量筒中的水:通過水的體積變化得出氧氣的體積 | 集氣瓶中的水:冷卻鐵絲燃燒時濺落的熔融物 | 集氣瓶中的水:吸收硫燃燒時放出的熱量 | 集氣瓶中的水:先排盡瓶中空氣,后方便觀察何時集滿 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“水是生命之源、生產之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關于水的認識不正確的是( )
A. 電解水可以得到氫氣和氧氣
B. 經過自來水廠處理過的水是純水
C. 我國人均可利用淡水資源十分短缺
D. 水經過“三態(tài)”變化實現在自然界中的循環(huán)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】維生素、糖類、油脂、蛋白質四類物質中,有關說法錯誤的是( )
A. 都含有碳、氫、氧、氮四種元素
B. 糖類習慣上可稱為碳水化合物
C. 都是人體需要的營養(yǎng)物質
D. 都屬于有機物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.
①;②;③ .
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由離子構成的是(寫化學式),保持銅的化學性質的最小的粒子是 .
(3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是 , 乙圖中所示元素原子的核電荷數是 , 鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是 . 丙圖所示粒子屬于(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”),其微粒符號是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅元素是人體必需的微最元素,有“生命火花塞”之稱,如圖是鋅元素在元素周期表中的相關信息,其中敘述正確的是( )
A.鋅原子的原子核內有30個中子
B.鋅元素的原子序數為30
C.鋅的相對原子質最為65.38g
D.鋅元素為非金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產、生活密切相關。下列應用不涉及化學變化的是
A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
B. 生活中用純堿去除發(fā)面團中的酸味
C. 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣得到氧氣
D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:
(1)圖中A端為電源的(填“正”或“負”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是 , C,D試管中收集到的氣體的體積比約為 .
(3)上述實驗可以得出:水是由組成的.
(4)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是 .
(5)世博園區(qū)內有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示:
步驟①對應的作用是(填字母,下同),步驟③對應的作用是 .
A、殺菌消毒 B、吸附雜質
(6)保護水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責任.下列做法有利于防止水資源污染的是 .
①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥 ②不用含磷洗衣粉
③工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放 ④將海水淡化
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( 。
A. 《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定
B. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成CO
C. CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質也相同
D. 金剛石、石墨性質存在著明顯差異,因它們原子排列方式不同
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