下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.導(dǎo)電性 B.可燃性 C.延展性 D.揮發(fā)性
【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進行判斷、分析,化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.
【解答】解:A、導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
B、可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
C、延展性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
D、揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
故選B.
【點評】本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是收集某氣體的裝置.由實驗裝置推測該氣體的密度和溶水性可能正確的是( 。
A.密度比空氣大 難溶于水 B.密度比空氣大 易溶于水
C.密度比空氣小 易溶于水 D.密度比空氣小 難溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)指出金屬鐵的一個性質(zhì)及其對應(yīng)的用途:性質(zhì) ,對應(yīng)用途 .
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅 (填“大”、“小”或“相同”).
(3)多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在,請寫出一種含鐵元素的礦石名稱 ,用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理 .
(4)世界鋁的產(chǎn)量已經(jīng)超過了銅,居于第二位.鋁具有 、 等優(yōu)良性能.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖1所示).
某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計如圖2裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理.
(1)能證明“釋放CO2”的現(xiàn)象是 .
(2)裝置 B的作用是 .
(3)實驗后小組同學(xué)對D中固體的成分進行探究.
[查閱資料]CaO+2HCl=CaCl2+H2O
[猜想與假設(shè)]D中的固體可能為① ;② ; ③
[進行實驗]
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
猜想①正確
猜想②正確
猜想③正確
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗事實或?qū)嶒灲Y(jié)論正確的是( )
A.紅磷在氧氣中燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵粉與稀硫酸混合后,溶液變?yōu)闇\綠色且有氣體產(chǎn)生
C.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成無色無味的氣體
D.酚酞分子運動速率比氨分子運動速率快,所以氨水遇酚酞變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
物 質(zhì) | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 | |
A | 硬水和軟水 | 鑒 別 | 分別滴加肥皂水 |
B | KNO3固體中混有少量NaCl | 分 離 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入硫酸銅溶液、再過濾、洗滌、干燥 |
D | CaCl2和HCl混合溶液 | 除去 HCl | 加入過量CaCO3、過濾 |
( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升酒精混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
乙醇是一種清潔的綠色能源,可再生,俗稱酒精,其化學(xué)式為C2H5OH,其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O,現(xiàn)有100g質(zhì)量分數(shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克?
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