用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是
A.“花香滿園”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.5mL水與5mL食醋混合后總體積小于10mL,說明分子之間有間隔
C.空氣中氮?dú)夂脱鯕庥萌庋劭床灰,說明分子的體積很小
D.水結(jié)成冰,說明分子停止了運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)具有北京特有的食物有:①北京烤鴨、②平谷大桃、③冰糖葫蘆。其中富含脂肪的是 ,富含維生素的是 (用序號(hào))。
(2)除去水垢中碳酸鈣,可以選用廚房中的一種調(diào)料是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蛋白質(zhì)是構(gòu)成 的基本物質(zhì),是機(jī)體 及 主要原料,是由多種 構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是 ( )
A.CaCO3固體(CaO固體)——高溫煅燒
B.CO2(CO)——通過灼熱的氧化銅
C.CO(CO2)——通過灼熱的炭層
D.KCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)和組裝是一個(gè)改進(jìn)的過程,請(qǐng)觀察下列裝置并回答相關(guān)問題。
(1)儀器甲的名稱是 。(1分)
(2)現(xiàn)用裝置A、E來制取并收集氣體,則裝置A的導(dǎo)管應(yīng)與裝置E的______(選填“a”或“b”)端相連接。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)根據(jù)裝置A的適用條件改進(jìn)后得到的裝置B。與裝置A相比,利用裝置B制氣體的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食用碘鹽可預(yù)防粗脖子病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里標(biāo)明的含碘量是指
A.碘單質(zhì) B.碘原子 C.碘元素 D.碘離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請(qǐng)用文字或化學(xué)符號(hào)填寫:
(1)4個(gè)銅離子 ; (2)3個(gè)鐵原子;
(3)氧元素 ; (4)食鹽水中的溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的如下說法,其中正確的說法有
、僭摌悠返念伾珵楹谏虎谙驑悠分屑尤胂×蛩岷,一定有氣體生成,且液體顏色不變;③濾渣中一定有銅,不一定有鐵;④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;⑤濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。
A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示一瓶硫酸鋁溶液,請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)硫酸鋁中金屬元素的元素符號(hào) ;
(2)寫出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號(hào) ;
(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價(jià) ;
(4)寫出如圖標(biāo)簽的橫線上硫酸鋁的化學(xué)式 。
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