4.近日有媒體報道中國科學(xué)家在大自然發(fā)現(xiàn)了零價態(tài)金屬鈾(部分信息如圖所示).下列關(guān)于軸的說法正確的是( 。
A.中子數(shù)是92B.屬于非金屬元素
C.元素符號是UD.相對原子質(zhì)量是238.03

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可.

解答 解:A.原子序數(shù)為92,即質(zhì)子數(shù)為92而不是中子數(shù),故錯誤;
B.由“鈾”的漢字名稱偏旁“金”字可知它屬于金屬元素,故錯誤;
C.由元素周期表的信息可知,其元素符號為U,故正確;
D.最下方的數(shù)字表示其相對原子質(zhì)量,為238.03,故正確.
故選CD.

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.一同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
(1)溶液中存在的陰離子是C(填序號).
A.Cl-   B. SO42-     C.NO3-    D. CO32-
(2)過濾后,向濾液中滴加NaOH溶液,開始時觀察不到藍色沉淀,原因是:鹽酸過量.
(3)該同學(xué)設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下:

請回答下列問題:
①加入的金屬X為鐵(寫物質(zhì)名稱).
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有Fe(NO32、Ba(NO32(寫化學(xué)式).
③請寫出Ⅰ中所涉及的一個化學(xué)方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙、丙、丁、戊都是常見的含碳物質(zhì),其中乙高溫分解和戊常溫分解均可得到;甲、丙都能燃燒,生成物都只有一種物質(zhì)。槐c丁反應(yīng)需要吸收熱量.則甲、乙、丙、丁、戊依次是( 。
A.CO2、CaCO3、CO、C、H2CO3B.CO、C、CO2、CaCO3、H2CO3
C.CO、CaCO3、C、CO2、H2CO3D.H2CO3、CO、CO2、C、CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.宣傳科學(xué),揭露偽科學(xué)是我們的義務(wù),通過化學(xué)科的學(xué)習(xí),請你判斷下列說法中正確的是(  )
A.純天然飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.李洪志宣稱,他發(fā)功可將水變成汽油
C.水通電得到氧氣和氫氣,所以水是由氧氣和氫氣組成的
D.山西某小煤窯因通風(fēng)不良導(dǎo)致井下瓦斯爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)根據(jù)題意填寫下列空格:
①某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.
②在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2
③硝酸銨中的陽離子是NH4+;④硫酸鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43
(2)現(xiàn)有H、C、O、Fe四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的化學(xué)式各一個:
①最輕的氣體H2         
②有還原性的氣體化合物CO
③鐵銹的主要成分Fe2O3       
④汽水中所含的酸H2CO3
⑤用于人工降雨的物質(zhì)CO2
⑥含氧量最高的氧化物H2O2
⑦“西氣東輸”所輸?shù)臍怏wCH4
⑧酒精燈內(nèi)的燃料C2H5OH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.物質(zhì)A里只有1×1022個分子,在這些分子里共含有2×1022個原子,那么A物質(zhì)一定是(  )
A.單質(zhì)B.純凈物C.混合物D.以上都有可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.純堿的產(chǎn)量是衡量一個國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標.下面是實驗室模擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
①20℃時,向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體充分加熱,得到Na2CO3,同時生成的CO2可以循環(huán)利用;
④向③的濾液中加入食鹽細粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式.
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓;
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)侯氏制堿法的優(yōu)點之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會生成有刺激性氣味的氣體NH3(寫化學(xué)式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍,以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗氯化銨中的陽離子.若要通過實驗區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小方同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液,不知該溶液是否變質(zhì),于是他進行如下實驗,請你參與并回答下列問題:
(1)小方猜測該溶液已變質(zhì),其依據(jù)是NaOH溶液能吸收空氣中的二氧化碳生成Na2CO3
(2)取少量原溶液于試管中,滴入飽和石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁變渾濁,說明原溶液變質(zhì);
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),請幫助完成下列實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入氯化鈣溶液生成白色沉淀溶液只有部分變質(zhì)
②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液.溶液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某教師設(shè)計的創(chuàng)新實驗裝置圖如圖,請完成下列探究:

【實驗內(nèi)容】在500mL的燒杯中放一金屬圓柱體,注入400mL熱水,在圓柱體上放一小塊白磷.在燒杯上蓋一薄銅片,銅片的一端放一小堆紅磷,另一端放一小塊用濾紙吸干水后的白磷,觀察.
【實驗現(xiàn)象】銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,能說明的燃燒條件是燃燒需要達到著火點;銅片上的白磷燃燒后,用一小燒杯罩在白磷上方,燃燒就停止,說明滅火的可以采用隔絕氧氣 原理;取下銅片后,用一支空試管向下罩住水中的金屬圓柱體,水中白磷燃燒,其化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
【分析討論】(1)銅片上放一小塊白磷時,用濾紙將其表面的水吸干,原因是減少水分吸熱是白磷難以達到著火點.
(2)銅片上的白磷燃燒后,用一小燒杯罩在白磷上方,最好在燒杯內(nèi)壁沾一些水,其原因是吸收P2O5,防止空氣污染.
【教師反思】教材P124[實驗7-1]是一個對照鮮明,現(xiàn)象明顯的探究實驗.但是,該實驗也存在不足.為了克服不足,在教學(xué)中,我對該實驗進行的改進,改進后的優(yōu)點有操作更簡單,不會污染.(寫出一條即可)

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同步練習(xí)冊答案