9.將6gKNO3完全溶于24g水中,并將其均分為三份,則
(1)第一份,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%.
(2)第二份,使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,需加入KNO3$\frac{10}{3}$克.
(3)第三份,欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,需加水10克.

分析 根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$,結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:將6g KNO3完全溶于24g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{6g}{6g+24g}$×100%=20%,由于溶液具有均一性,將其均分為三份,每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
取一份,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量分別為2g和10g.使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,設(shè)應(yīng)加入固體的質(zhì)量為x,則$\frac{2g+x}{10g+x}$×100%=40%,x=$\frac{10}{3}$g.
取一份,欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半,設(shè)需加水的質(zhì)量為y,則$\frac{2g}{10g+y}$×100%=10%,解得y=10g.
故答案為:20%;$\frac{10}{3}$;10.

點評 本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計算并能靈活運用是正確的本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是C
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2X7.22.8
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物            B.d一定是催化劑
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)      D.X的值為1.2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng)
(5)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象是做好實驗的基礎(chǔ),對下列實驗描述不正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.含相同氧原子數(shù)SO2和SO3的質(zhì)量比為( 。
A.4:5B.5:4C.6:5D.5:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
讀取體積
C.
點燃酒精燈
D. 
裝入固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.人們常說,菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里說的“鐵質(zhì)”指的是(  )
A.分子B.元素C.原子D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.小雪同學(xué)想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論總結(jié)
實驗一取少量氯酸鉀于使管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條.木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度較高.


二氧化錳能加快氯酸鉀分解
實驗二取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象
實驗三


取少量氯酸鉀于使管中,加入少量二氧化錳
加熱,伸入帶火星的木條
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(1)請你幫小雪同學(xué)填寫上面未填完的表格.
(2)在小雪的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比(或?qū)φ盏龋?br />(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅有上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量.
第二方面回收二氧化錳,加入裝有另一份氯酸鉀的試管中,加熱,把帶火星的木條放入試管中,若木條復(fù)燃,說明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)沒有改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家通過模擬確認(rèn),60個N原子結(jié)合成一個N60分子,下列關(guān)于N60的敘述正確的是( 。
A.N60是一種新型化合物B.N60和N2性質(zhì)完全相同
C.一個N60分子中有30個N2分子D.N60和N2混合形成的是混合物

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