【題目】用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質(zhì)，二者反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.反應(yīng)的生成物是混合物

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)后各元素化合價都發(fā)生了改變

D.參加反應(yīng)的A2與BA3的分子個數(shù)比為3：2

【答案】A

【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，有一個“”沒有參加反應(yīng)，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系是。

A、反應(yīng)后的生成物是由一種分子構(gòu)成的，屬純凈物，故A不正確；

B、由上圖可以看出，該反應(yīng)是有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確。

C、該反應(yīng)是兩種單質(zhì)參加反應(yīng)，元素的化合價都發(fā)生了的變化，故C正確；

D、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的A2與BA3的分子個數(shù)比為6：4=3：2，故D正確。

故選A 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空：

（1）寫出圖中儀器a名稱________。

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管______（填①或②）通入。

（3）乙炔（C2H2）是一種無色無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體，實(shí)驗(yàn)室用碳化鈣（CaC2）固體和水反應(yīng)制取乙炔，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時使用的部分儀器，回答問題。

(1)圖中儀器b的名稱為_____。

(2)加熱KClO3和MnO2混合物制取O2:2KClO32KCl+3O2↑

①除選擇上圖中的部分儀器外，還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_____。

②補(bǔ)充所需的玻璃儀器，并用排水法收集O2,應(yīng)選用上圖給出的儀器B、C、E、F、H、K、M、O和______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2。

①寫出用上述方法制取H2的化學(xué)方程式_____。

②196g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的稀硫酸與足量的鋅粒充分反應(yīng)，最多能制取H2______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分析回答問題:

（1）在實(shí)驗(yàn)室里利用 來制取二氧化碳。

①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng)；

②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，需要選用上圖中的A、B、F和____________；

③用此裝置制取二氧化碳時，檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是___________。

（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋，振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。

（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)，能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確的是（　　）

A. 事先在集氣瓶內(nèi)加少量水B. 燃燒匙內(nèi)加足量紅磷

C. 紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾D. 實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B的固體可以用作人工降雨，E可以除去鍋爐水垢。它們間的關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示相連的物質(zhì)在一定條件 下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D可以是_____（填化學(xué)式）；它的一種用途是_____。

（2）寫出圖中B+D反應(yīng)有白色沉生成的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲和乙在一定條件下生成丙和丁，結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)圖中屬于氧化物的是_____(填序號);

(2)甲物質(zhì)中碳元素的化合價為_____。

(3)關(guān)于上述反應(yīng)，下列說法不正確的是_____。

A 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

B 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3

C 反應(yīng)生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)化①中原子的種類發(fā)生改變B.轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個數(shù)之比為1∶1

C.乙的水溶液在農(nóng)業(yè)上可做化肥D.轉(zhuǎn)化①、②中氫元素的化合價都發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F為紅色固體化合物，回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

B_____，C_____，D_____，E_____，F_____，

（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：_____。

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