分析 區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.在電解水的實驗中,正極上產生的是氧氣,負極上產生的是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;利用如圖2所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水,下列說法正確的是:小容器中的水為淡水;獲得淡水的速度與溫度有關.
解答 解:(1)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故答案為:肥皂水
(2)在電解水的實驗中,正極上產生的是氧氣,負極上產生的是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,配平即可;故答案為:H2;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
(3)利用如圖2所示的簡易裝置可把海水轉化為淡水,下列說法正確的是:小容器中的水為淡水;獲得淡水的速度與溫度有關;故答案為:ab
點評 本考點屬于結合課本知識的信息,也體現了性質決定用途,用途反映性質的理念.還結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強記憶,綜合應用.本考點主要出現在填空題和選擇題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種合成材料:合金、塑料、合成纖維 | |
B. | 三種還原性物質:碳、氧氣、一氧化碳 | |
C. | 三種可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷 | |
D. | 三種構成物質的粒子:分子、原子、離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
常見物質 | 廁所清潔劑 | 蘋果汁 | 牙膏 | 草木灰水 |
pH | 1.5 | 3.0 | 9.0 | 11.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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