分析 錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確.
解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅还蚀鸢笧椋篊aCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著木條熄滅,則已滿; 正;
(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;其中二氧化錳起催化作用;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; 催化; B;
(4)設(shè) H2SO4 的質(zhì)量為 x;
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
x 0.2g
$\frac{98}{2}=\frac{x}{o.2g}$ x=9.8g
$\frac{9.8g}{49g}$×100%=20%
答:該稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 20%;
故答案為:20%;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng) | |
B. | 三個(gè)反應(yīng)都有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成 | |
C. | 三個(gè)反應(yīng)體現(xiàn)了H2、C、CO的還原性 | |
D. | 反應(yīng)中紅色的固體會(huì)變成黑色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | Cu | 過(guò)濾 |
B | Na2CO3 | NaOH | 鹽酸 | 結(jié)晶 |
C | Fe | Cu | 稀硫酸 | 過(guò)濾 |
D | CO2 | HCl | NaOH溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 16.75 | 13.5 | m | 10.25 |
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