12．A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：．A原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成陽離子；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該離子帶1個單位負(fù)電荷．

分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．

解答 解：由A原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：最外層弧線上的數(shù)字是3，原子最外電子層上有3個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子而形成陽離子．
由B原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出，質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶1個單位負(fù)電荷的陰離子．
故答案為：失去；陽；1．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用如表中的不同試劑進(jìn)行實驗，下列選項錯誤的是（　�。�
選項所用試劑或用品現(xiàn)象和結(jié)論
A氯化鎂溶液出現(xiàn)白色沉淀，則氫氧化鈉過量
B硝酸鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量
C鐵片有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量
DpH試紙試紙顯藍(lán)色，則恰好完全反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集二氧化碳時，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著木條熄滅，則已滿，集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）49g 稀硫酸與足量鋅反應(yīng)生成 0.2g 氫氣，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．某同學(xué)為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分組，將400g稀硫酸分2次加入到盛有13g該樣品的燒杯中，燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量如下表．試回答：
  第1次 第2次
 加入稀硫酸的質(zhì)量/g 200 200
 燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g 212.5 412.25
（1）兩次反應(yīng)共產(chǎn)生氫氣0.75g；
（2）下列關(guān)于上述兩次反應(yīng)的說法中正確的是①④；
①第1次反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余固體含有的銅和鎂
②第2次反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余固體含有的銅和鎂
③第1次反應(yīng)稀硫酸過量
④第2次反應(yīng)稀硫酸過量
（3）列式計算該銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）；
（4）為配制400g上述稀硫酸，若使用98%濃硫酸配制，需水350g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．簡述如何用pH試紙測定Na2CO3溶液的pH值．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2 CO3]．取一定量的堿式碳酸銅于試管，加熱生成三種氧化物，隨著反應(yīng)的發(fā)生，如圖縱坐標(biāo)表示的是（　　）
A．生成物的質(zhì)量B．銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．分子的種類和數(shù)目D．黑色固體物質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．2HCl+CuO═CuCl2+H2OB．2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C．2HCl+Cu （OH）2═CuCl2+2H2OD．CaO+H2O═Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．已知A、B、C、D、E、F是初中常見的六種物質(zhì)．B中溶質(zhì)含有兩種元素，（物質(zhì)之間的“-”表示能反應(yīng)，“→”表示以轉(zhuǎn)化）C為難溶于水的固體，A、C反應(yīng)的生成物可配制波爾多液，E可用于制造玻璃．試回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AH2SO4；BHCl；CCuO；DNaOH．
（2）C與足量的A反應(yīng)可觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色．
（3）F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．實驗室制取氧氣所用的氯酸鉀通常含有一定量的雜質(zhì)．小明同學(xué)稱取60.0g樣品與20.0g二氧化錳混合，加熱使其完全反應(yīng)，冷卻至室溫．將剩余固體與水充分溶解，過濾，得到的200g不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%． 若不考慮實驗中藥品的損耗，氯酸鉀樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水．請回答下列問題：
（1）要完全回收反應(yīng)生成的氯化鉀，還需進(jìn)行的操作是蒸發(fā)
（2）計算樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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